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摘要:隨著國(guó)家信息建設(shè)的高速發(fā)展,軟件已經(jīng)成為人們生活中必不可少的組成部分,軟件開(kāi)發(fā)能力作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生的最基本的應(yīng)用型技能,是專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。為滿足應(yīng)用型本科院?!盾浖_(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)要求,在當(dāng)前課程教學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)踐部分教學(xué)采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,應(yīng)用統(tǒng)一建模語(yǔ)言(Unified Modeling Language,UML)貫穿課程,旨在建立和完善課程的教學(xué)方法和教學(xué)邏輯,探索建立以學(xué)生為核心的實(shí)踐教學(xué)模式。(剩余5136字)
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統(tǒng)一建模語(yǔ)言在軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
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