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拋錨式教學模式在小學足球教學中的效果分析

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在小學教學中，我國強調(diào)學生實現(xiàn)德、智、體、美、勞全方面成長。因此，在新課標的指引下，教師需要結(jié)合全新的培養(yǎng)觀點，將高素質(zhì)人才的成長作為己任。我國大力支持校園足球，教師在足球教學中采取全新的拋錨式教學結(jié)構(gòu)，可以保障小學生在足球?qū)W習中能夠形成全新的學習方式以及訓練目標。教師將在足球教學下。利用拋錨式的優(yōu)勢，提高學生的足球?qū)W習興趣，使學生能夠積極的參與足球課堂。（剩余5289字）

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