基于核心素養(yǎng)下探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育教學(xué)中的有效性

隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，小學(xué)體育課程越來(lái)越受到重視，并且體驗(yàn)教育理念也在發(fā)生著巨大的變化。探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用，能夠符合新課程改革的要求，并且有助于推動(dòng)教育理念的轉(zhuǎn)化，保障學(xué)生體育核心素養(yǎng)的提升。所以，小學(xué)體育教師要充分的分析探討合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生的體育學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)新優(yōu)化探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用形式，激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉主動(dòng)性，提升小學(xué)體育課程的教學(xué)效果。（剩余4907字）