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“三全育人”視域下課程思政與體育課融合教學探究

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“課程思政”教學改革已成為新時代發(fā)展背景下的必然趨勢，同時也是“三全育人”的根本任務。高校體育教學如何把時代精神、道德品質等以“潤物細無聲”的方式融入其中是需要深入研究的問題。“三全育人”視域下課程思政與體育課融合教學研究可以把思政與體育課程更好的榫接，滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要，也可以為體育課程實施提供一定的參考。（剩余5297字）

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