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［摘 要］ 本研究探討了高校聲樂課堂中音樂審美教育的現(xiàn)狀和問題，提出了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代音樂審美融合的路徑。研究結(jié)果表明，培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力對(duì)提升整體音樂水平至關(guān)重要。本研究為高校聲樂課堂音樂審美教育提供了有益啟示，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代音樂融合的重要性，以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和培養(yǎng)審美能力的重要性。（剩余5769字）
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高校聲樂課堂中傳統(tǒng)音樂傳承與當(dāng)代審美融合探究
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