“說數(shù)學(xué)”在教學(xué)中的應(yīng)用研究

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摘要：數(shù)學(xué)是思維的體操，將數(shù)學(xué)思維過程用語言表達出來，有助于教師了解學(xué)生的動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)方向，實現(xiàn)教學(xué)相長.本文中以“函數(shù)的零點”教學(xué)為例，具體闡述如何選擇“說”的內(nèi)容，并提出“說”的執(zhí)行方法.說開放話題，制造認知沖突；議議新問題，擬定解決方案；辨析新材料，驗證解題方案；練典型例題，培養(yǎng)表述能力（剩余3601字）