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高職師范類院校樂理與視唱練耳課程教學(xué)改革探討

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摘 要：樂理與視唱練耳課程在學(xué)生音樂“立美”、養(yǎng)成“審美”理念與思維等方面發(fā)揮了重要的作用。根據(jù)高職師范類院校學(xué)生特征與教學(xué)要求，明確樂理與視唱練耳課程教學(xué)目標(biāo)，正確認(rèn)識現(xiàn)階段樂理與視唱練耳課程教學(xué)面臨的各種困境，在此基礎(chǔ)之上，從完善教學(xué)手段、引入互動式教學(xué)模式、加強樂理與視唱練耳的融合三方面入手，探討樂理與視唱練耳課程教學(xué)改革的路徑。（剩余4866字）

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