基于ADDIE模型的混合教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以古建筑油漆彩畫(huà)作課程為例

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摘 要：古建筑油漆彩畫(huà)作是職業(yè)院校古建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心必修課程，以河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究對(duì)象，通過(guò)分析該課程當(dāng)前存在的問(wèn)題，運(yùn)用ADDIE模型構(gòu)建一套混合教學(xué)設(shè)計(jì)模式。該模式通過(guò)結(jié)合線上線下資源，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，旨在解決理論與實(shí)操結(jié)合不足以及教學(xué)效果難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等問(wèn)題。（剩余4286字）