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基于ADDIE模型的混合教學設計與實踐

——以古建筑油漆彩畫作課程為例

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摘 要：古建筑油漆彩畫作是職業(yè)院校古建筑工程技術專業(yè)核心必修課程，以河南建筑職業(yè)技術學院為研究對象，通過分析該課程當前存在的問題，運用ADDIE模型構建一套混合教學設計模式。該模式通過結合線上線下資源，優(yōu)化教學目標設置、教學內容設計和評價標準，旨在解決理論與實操結合不足以及教學效果難以達到預期目標等問題。（剩余4286字）

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