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當代高校水性繪畫課程教學思考

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摘 要：在物質生活不斷豐富的今天，人們的思想在不斷變化，在各種藝術觀念與審美價值的沖擊下，由傳統(tǒng)的水彩畫教學延伸而來的水性繪畫課程教學面臨著挑戰(zhàn)，即如何做到扎根基礎教學的同時，適應當代繪畫語言發(fā)展的新面貌。從水性繪畫課程的現(xiàn)狀和教學存在的問題出發(fā)，思考對水性繪畫課程教學的優(yōu)化，以此為水性繪畫課程教學體系改革提供助力。（剩余4318字）

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