初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討

摘要：在初中語(yǔ)文的教學(xué)中，學(xué)生的思維能力對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著重要的影響，教師需要注重對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，基于此，本文以“初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討”為題，思考如何對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文  思維能力  策略探究

引言：

在新課程改革的背景之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得到強(qiáng)化，教師需要思考如何在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。（剩余2027字）