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【摘要】 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和成熟,教學(xué)輔具已成為現(xiàn)代學(xué)校不可或缺的教育裝備。特殊教育教學(xué)輔具開發(fā)應(yīng)用要以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,高度重視一線教師的實(shí)踐需求和創(chuàng)造性發(fā)揮,建立一套科學(xué)有效的產(chǎn)學(xué)研用機(jī)制,讓一線教師的好作品能夠產(chǎn)業(yè)化,讓優(yōu)秀的企業(yè)產(chǎn)品被更多的學(xué)校、更多的教師所熟悉、能應(yīng)用。教學(xué)輔具只有真正走進(jìn)課堂、走入教育教學(xué)全過程,才能真正發(fā)揮其獨(dú)特的育人價值和功能。(剩余2370字)
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堅持核心素養(yǎng)導(dǎo)向,強(qiáng)化特殊教育教學(xué)輔具開發(fā)應(yīng)用
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