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摘要:大學(xué)生心理健康教育是高等教育的重要組成部分,旨在幫助大學(xué)生建立正確的心理健康觀念,提高心理素質(zhì)和抗壓能力。將課程思政融入“大學(xué)生心理健康教育”課程教學(xué)中,可以更好地滿足學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)需求,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。文章闡述課程思政融入“大學(xué)生心理健康教育”課程教學(xué)的重要性,分析課程思政與“大學(xué)生心理健康教育”課程融合的可行性,探討課程思政融入“大學(xué)生心理健康教育”課程教學(xué)的具體策略,旨在促進(jìn)高校教育體系的全面發(fā)展,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。(剩余7662字)
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課程思政融入“大學(xué)生心理健康教育”課程教學(xué)探賾
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