自媒體環(huán)境下大一學(xué)生思政課主體性提升對策芻論

摘要：思想政治課是培養(yǎng)人才任務(wù)的重要一環(huán)，在優(yōu)質(zhì)的思政課中教師的引導(dǎo)固然重要，但學(xué)生的自主性更是其中至關(guān)重要的因素。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，新型網(wǎng)絡(luò)媒體形式———自媒體迅速崛起，并對思政課的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生的思維特點以及行為方式產(chǎn)生深刻影響。為進一步提升思政課對學(xué)生的吸引力，高校必須巧妙利用自媒體推動思政課程的改革創(chuàng)新，從而促進學(xué)生主體素養(yǎng)的提升。（剩余7117字）