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摘要:“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨夢(mèng)想的起航點(diǎn),是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史形成的寶貴遺產(chǎn)。新時(shí)代探索“紅船精神”的深刻內(nèi)涵,重塑“紅船精神”的歷史使命和時(shí)代價(jià)值,有利于在復(fù)雜環(huán)境下更好地利用紅色資源開展對(duì)高職學(xué)生的理想信念教育、愛黨愛國(guó)教育,在思想輿論和精神文化領(lǐng)域贏得主動(dòng)權(quán)。對(duì)于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高職院校,教師應(yīng)立足學(xué)情特點(diǎn),結(jié)合心理學(xué)等知識(shí),找準(zhǔn)切入點(diǎn),構(gòu)建“三位一體”教學(xué)模式,以創(chuàng)新“紅船精神”融入高職思政教學(xué)的新路徑,推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)的改革,推動(dòng)鑄魂育人工作的守正創(chuàng)新。(剩余7504字)
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“紅船精神”融入高職思政教學(xué)的新探索
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