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摘要:構(gòu)建基于校企深度合作的高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式既是響應(yīng)國家政策號召、順應(yīng)數(shù)字時代發(fā)展的現(xiàn)實要求,又是實現(xiàn)校企合作共贏、緩解人才共享矛盾的客觀需要,還是促進(jìn)現(xiàn)代職教發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然選擇。針對當(dāng)前普遍存在的人才培養(yǎng)目標(biāo)“臉譜化”、課程內(nèi)容“無序化”、培養(yǎng)模式“單一化”、師資隊伍“薄弱化”等問題,高職院校要基于需求導(dǎo)向重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)、圍繞職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打造旅游“金課”、依托數(shù)字賦能創(chuàng)新培養(yǎng)模式、利用三個平臺建設(shè)雙師隊伍這四個方面出發(fā),探索旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新路徑。(剩余5467字)
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數(shù)字背景下基于校企深度合作的高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)
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