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摘要:隨著中國經(jīng)濟(jì)水平的整體提升以及人口紅利的逐漸消失,技能型社會(huì)的轉(zhuǎn)型已經(jīng)迫在眉睫,并成為中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)從高速度發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變的必由之路。當(dāng)前,我國職業(yè)教育在助力技能型社會(huì)轉(zhuǎn)型中發(fā)揮關(guān)鍵作用,但也存在不夠深入等問題。對(duì)此,需要以高質(zhì)量發(fā)展理念研究為基礎(chǔ),融合學(xué)校、企業(yè)、政府,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培養(yǎng)與多元技能學(xué)習(xí);積極參與人才培養(yǎng)和適應(yīng)性招聘;促進(jìn)人才戰(zhàn)略規(guī)劃與政策支持。(剩余9998字)
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技能型社會(huì)建設(shè)背景下的技能錯(cuò)配現(xiàn)象:挑戰(zhàn)、審思與破解
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