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北京市廣渠門中學附屬花市小學利用互聯(lián)網(wǎng)采集學生作業(yè)大數(shù)據(jù),有效提升作業(yè)全流程質(zhì)量。大數(shù)據(jù)使用場景下的作業(yè)精準系統(tǒng),覆蓋了作業(yè)的全場景,從教師的作業(yè)質(zhì)量觀到設(shè)計并試做作業(yè),從分層精選題目到布置、批改以及講評作業(yè),從階段性評估、檢測到復習鞏固、展示研討,使作業(yè)真正得到技術(shù)賦能,切實實現(xiàn)“以變求增、以變提升”。(剩余832字)
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