基于勝任力模型的高校留管干部隊(duì)伍建設(shè)研究

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摘 要：來(lái)華留學(xué)教育是教育對(duì)外開(kāi)放的重要組成部分，是提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)水平、加快推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。高校留管干部作為來(lái)華留學(xué)教育的一線工作者，是培養(yǎng)學(xué)生知華友華情感、以提供專(zhuān)業(yè)化管理服務(wù)提升中國(guó)教育國(guó)際聲譽(yù)的關(guān)鍵，是來(lái)華留學(xué)工作走深走實(shí)的重要保障。鑒于當(dāng)前留管干部隊(duì)伍建設(shè)體系標(biāo)準(zhǔn)普遍欠缺，考核評(píng)價(jià)不夠科學(xué)，篩選留管干部隊(duì)伍必備勝任力要素，探索構(gòu)建高校留管干部勝任力模型，并探討如何應(yīng)用該模型進(jìn)行留管干部勝任力提升，旨在促進(jìn)留管干部引育有法可依，助推留管工作在高等教育國(guó)際化背景下取得新突破。（剩余3853字）