小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)中運用希沃白板的策略思考

摘要：隨著素質(zhì)教育的深入開展，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用希沃白板，能充分提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。尤其是針對圖形教學(xué)而言，教師要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點，合理融入希沃白板，充分培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維以及空間思維能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升。本文主要對小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)中希沃白板的運用進(jìn)行了研究，提出了相關(guān)建議。（剩余1805字）