基于STEM理念的信息科技與初中物理實驗融合探析

——以“用開源硬件探究聲控?zé)舻墓ぷ髟怼睘槔?/h2>

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摘要：本文探究STEM教育理念下如何在信息科技課堂通過跨學(xué)科任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，以過程與控制單元的“用開源硬件探究聲控?zé)舻墓ぷ髟怼表椖渴綄W(xué)習(xí)為例，在“CDIE”項目式教學(xué)模式下以開源硬件為載體，在真實生活情境中展開探究實驗，在經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探究學(xué)習(xí)、解決問題后，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余4101字）

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