基于“雙減”政策的初中歷史作業(yè)優(yōu)化設(shè)計研究
摘 要：“雙減”政策的出臺帶領(lǐng)學校教育走向了全新的時代，隨著教育的中心回歸課堂，在“雙減”政策下，初中歷史教學也要不斷提高自身要求。課后作業(yè)作為初中歷史教學的重要環(huán)節(jié)，不僅是鞏固課堂教學成果的重要手段，也是拓展學生學科思維、強化學生實踐能力的重要工具，要想讓“雙減”政策在初中歷史教學中真正落地，就必須在課后作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)進行大膽創(chuàng)新。（剩余7306字）