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摘 要:通過對相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)的梳理和分析,發(fā)現(xiàn)普通高中在發(fā)展過程中,主要存在四個方面的問題:學校發(fā)展缺少長遠規(guī)劃,課程建設缺少務實行動,文化建設缺少系統(tǒng)思維,學校治理缺少科學評價。之所以會出現(xiàn)這些問題,主要是因為校長的頂層設計力不高、課程建構(gòu)力不足、文化建設力不強、組織領導力不夠。校長領導力是引領學校發(fā)展的綜合能力,是推動普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。(剩余4974字)
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校長領導力:普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎
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