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摘 要:通過對相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)的梳理和分析,發(fā)現(xiàn)普通高中在發(fā)展過程中,主要存在四個方面的問題:學(xué)校發(fā)展缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃,課程建設(shè)缺少務(wù)實行動,文化建設(shè)缺少系統(tǒng)思維,學(xué)校治理缺少科學(xué)評價。之所以會出現(xiàn)這些問題,主要是因為校長的頂層設(shè)計力不高、課程建構(gòu)力不足、文化建設(shè)力不強(qiáng)、組織領(lǐng)導(dǎo)力不夠。校長領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的綜合能力,是推動普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。(剩余4974字)
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校長領(lǐng)導(dǎo)力:普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎
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