能力目標(biāo)導(dǎo)向下高職職業(yè)生涯規(guī)劃課程優(yōu)化策略研究

[摘要]高質(zhì)量職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)，符合新形勢(shì)下社會(huì)人才培養(yǎng)的需要?；谀芰δ繕?biāo)導(dǎo)向，通過(guò)構(gòu)建以“教學(xué)方式多元?jiǎng)?chuàng)新+思想引領(lǐng)強(qiáng)化+職業(yè)素養(yǎng)培育+學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)+高質(zhì)量師資保障”的“五位一體”課程優(yōu)化策略，以期提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

[關(guān)鍵詞]能力目標(biāo)；高職院校；職業(yè)生涯規(guī)劃

一、新形勢(shì)下優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)的必要性

隨著高校擴(kuò)招政策的推進(jìn)，畢業(yè)生規(guī)模隨之?dāng)U大，就業(yè)形勢(shì)較以往更為嚴(yán)峻。（剩余4324字）