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[摘要]扶困與扶志、扶智相結合,解困、育人、成才、回饋相統(tǒng)一,是新時期高校發(fā)展型資助模式的典型特征,也是幫助真正有困難、有需要大學生的一種有效舉措。本文指出了構建“四位一體”發(fā)展型資助體系應遵循的精準資助、多元資助和權責對等原則,在此基礎上分別從解困、育人、成才、回饋四個角度總結了減輕貧困生的經(jīng)濟負擔、開展知恩感恩教育和誠實守信教育,以及夯實專業(yè)技能和就業(yè)技能等建議,為新時期高校發(fā)展型資助體系的構建與應用提供了幫助。(剩余4543字)
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扶志扶智“四位一體”高校發(fā)展型資助體系
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