新媒體時(shí)代基于音樂(lè)治療的學(xué)生多元心理疏導(dǎo)研究

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[摘要]隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)與當(dāng)代社會(huì)的飛速發(fā)展，大學(xué)生面對(duì)學(xué)業(yè)、生活、人際關(guān)系等心理壓力越來(lái)越大，隨之產(chǎn)生的心理疾病與心理問(wèn)題急需采用新方式與新方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)。本文嘗試將音樂(lè)學(xué)、心理學(xué)與醫(yī)學(xué)三門(mén)學(xué)科結(jié)合研究，旨在探索新媒體時(shí)代下通過(guò)音樂(lè)手段干預(yù)高職學(xué)生心理問(wèn)題，以期為大學(xué)生的心理健康教育工作給予一定的工作參考與建議。（剩余4348字）