試論思想政治理論課建設(shè)中目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的對立統(tǒng)一

[摘要]思想政治理論課作為一門立德樹人的“關(guān)鍵課程”，有著自己特殊的定位和教育目標(biāo)。在進(jìn)行課程建設(shè)改革時(shí)，如何在堅(jiān)守課程的政治屬性，彰顯課程價(jià)值引領(lǐng)作用前提下，使用問題導(dǎo)向進(jìn)行課程建設(shè)，提升教學(xué)效果是思想政治理論課程建設(shè)中不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向二者的辯證關(guān)系一方面在目的和手段，當(dāng)前和未來，現(xiàn)實(shí)和理想的呈現(xiàn)出對立；一方面在馬克思主義理論、思想政治理論課教學(xué)體系和思政課教師中得到統(tǒng)一。（剩余4648字）