中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)本科校園文化建設(shè)的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究

摘要：職業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展進(jìn)程，而職業(yè)本科學(xué)校作為其中至關(guān)重要的構(gòu)成部分，已經(jīng)受到了社會(huì)各界的重點(diǎn)關(guān)注。職業(yè)本科在后續(xù)的發(fā)展進(jìn)程中，為了適應(yīng)新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的要求、實(shí)現(xiàn)職業(yè)本科學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的需要和提升學(xué)生文化素養(yǎng)的需要，應(yīng)當(dāng)在校園文化的構(gòu)建中提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視程度。但目前，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)本科校園文化建設(shè)還存在著職業(yè)學(xué)校校園文化特點(diǎn)尚未厘清、校園文化建設(shè)內(nèi)生動(dòng)力尚未激發(fā)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入載體單一等問題。（剩余9577字）