高職院校弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“1234”模式研究

——以青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：高職院校弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的時(shí)代價(jià)值。為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職院校的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提升高職院校文化育人質(zhì)量，該文擬從立德樹人的角度，采用問卷調(diào)查法，調(diào)研新時(shí)代青年學(xué)子對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知現(xiàn)狀，著力解決高職院校立德樹人與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)融合的問題。作為國(guó)家首批“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，探索形成了“1234”模式。（剩余8323字）