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摘要:該文探討了技術(shù)在多元文化音樂教育中的應(yīng)用及其對教育傳播方式、教學質(zhì)量、學生參與度和教學方法的影響。隨著數(shù)字科技、互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展,多元文化音樂教育面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。該文通過案例研究,展示了如何利用在線平臺、社交媒體、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和教育軟件等工具突破地理和文化界限,提高教學質(zhì)量,增加學生參與度,并促進不同文化之間的理解和尊重。(剩余9714字)
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音樂與科技的交響:探索技術(shù)在多元文化音樂教育中的應(yīng)用與影響
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