活動型課堂在中職思想政治教學(xué)中的構(gòu)建路徑

——以高教版教科書《中國特色社會主義》為例

摘 要：活動型課堂的構(gòu)建始終強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的“學(xué)”為中心，以“素養(yǎng)”為核心，以“實(shí)踐”為旨?xì)w，使得整個課堂富有深度、富有高度，能全力提升課程教學(xué)質(zhì)量。因此，中職思政教師要著眼活動型課堂的構(gòu)建，圍繞具體教學(xué)內(nèi)容，開展課堂活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)得知識。文章基于此點(diǎn)，首先闡釋了活動型課堂的基本內(nèi)涵，其次分析了活動型課堂在中職思想政治教學(xué)中的構(gòu)建價值，最后以高教版教科書《中國特色社會主義》為例，通過理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式，探尋了活動型課堂的構(gòu)建路徑，以期全方位貫徹落實(shí)“知行合一”理念，為學(xué)生高效率地“學(xué)”提供有力支撐。（剩余6221字）