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摘 要:目的:研究快速循環(huán)刻意標準化練習法在實習護士急救技能培訓中的應(yīng)用。方法:選取2023年6月至2024年5月在德陽市人民醫(yī)院參與急救技能培訓的實習護士70名,分為對照組和研究組,各35名,對照組實施常規(guī)臨床培訓,研究組采用快速循環(huán)刻意標準化練習法,開展實習護士急救技能培訓,對比兩組培訓效果。結(jié)果:培訓16周后,研究組的急救護理理論知識、標準化急救護理技能、臨床思維能力、應(yīng)急事件處理能力、醫(yī)護急救配合協(xié)調(diào)能力、崗位勝任能力評分、培訓滿意率,均高于對照組(P<0.05)。(剩余2662字)
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快速循環(huán)刻意標準化練習法在實習護士急救技能培訓中的運用
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