高職院校加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)助推創(chuàng)業(yè)教育的策略研究

摘 要：本文旨在探討高職院校如何通過加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)助推創(chuàng)業(yè)教育的開展。文章從分析職業(yè)技能培訓(xùn)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與高職院校創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系入手，指出職業(yè)技能培訓(xùn)在高職院校開展過程中存在的問題，提出“完善職業(yè)培訓(xùn)框架體系建設(shè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)教材與數(shù)字資源的選用、推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)信息化建設(shè)、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)”4個(gè)策略，以加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，進(jìn)而助推創(chuàng)業(yè)教育開展，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展指明方向。（剩余2844字）