高職護理專業(yè)綜合實訓項目標準化教學體系構(gòu)建與實施

打開文本圖片集

摘 要：本文以老年人冠心病的健康管理標準化項目為例，探討了高職護理專業(yè)綜合實訓項目標準化教學體系的構(gòu)建與實施。論述了構(gòu)建標準化教學體系的必要性，詳細介紹了標準化教學體系的構(gòu)建與實施過程，包括組建專業(yè)團隊、構(gòu)建標準化綜合實訓項目、設(shè)計“六步走”標準化工作任務(wù)流程，重點闡述了“六步走”標準化工作任務(wù)的具體實施方法，有助于學生逐步形成臨床綜合護理思維及整體護理觀念。（剩余3735字）