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摘 要:數(shù)字時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)化不但要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化變革,也對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的傳播和教育提出新的要求。《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展綱要》提出將標(biāo)準(zhǔn)化納入教育體系,提高全社會(huì)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)和理解,普及標(biāo)準(zhǔn)化理念、知識(shí)和方法,提升標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。本文對(duì)高校標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的傳播現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)數(shù)字傳播的多模態(tài)話語(yǔ)研究,發(fā)現(xiàn)高校標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)數(shù)字傳播和教育存在的不足,并提出對(duì)策建議。(剩余5877字)
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高校標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)數(shù)字傳播多模態(tài)話語(yǔ)分析
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