教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高等數(shù)學數(shù)字化資源標準化建設(shè)研究

摘 要：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為高等教育提出新要求，數(shù)字化資源建設(shè)的標準化是至關(guān)重要的一步。本文針對當前高等數(shù)學課程數(shù)字化資源內(nèi)容規(guī)范性不高、完備度不足、科學性尚淺、體系連貫性較弱、完整性缺失等問題提出改進策略。一是制定出符合當今社會對人才培養(yǎng)需求的課程數(shù)字化資源標準。如結(jié)合不同的專業(yè)特色確立不同的教學大綱，將實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入其中，規(guī)范視頻資源錄制，將課程思政納入其中；二是優(yōu)化課程資源建設(shè)路徑。（剩余2966字）