悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

以“大問(wèn)題”引領(lǐng) 以“小話題”推進(jìn)

——“平均數(shù)”教學(xué)實(shí)錄與反思

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開(kāi)文本圖片集

【學(xué)情分析】

關(guān)于平均數(shù),小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn),但其認(rèn)知大多處于算法水平,也容易受到平均分的干擾。此外學(xué)生有一定的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),但統(tǒng)計(jì)觀念薄弱,對(duì)平均數(shù)的虛擬性、區(qū)間性、敏感性、代表性等特性缺乏深刻感知。平均數(shù)作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)量,學(xué)生對(duì)其理解不能只停留在計(jì)算的表層,更需要引導(dǎo)學(xué)生直擊核心——統(tǒng)計(jì)意義。(剩余4308字)

目錄
monitor