語文教學(xué)融合信息技術(shù)的有效性研究

摘要：新形勢(shì)下，語文教師應(yīng)遵循現(xiàn)代教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視并做好現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)的深度融合，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。文章對(duì)當(dāng)前語文教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，對(duì)其存在的有待改進(jìn)的問題進(jìn)行了探討，并結(jié)合語文教學(xué)的案例進(jìn)行對(duì)比，提出了提高現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)深度融合的有效性策略。（剩余7111字）