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家校協(xié)同　賦能成長(zhǎng)

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我校目前在校生2747人，44個(gè)教學(xué)班，學(xué)生多來(lái)自于農(nóng)村，存在的共性問(wèn)題是：部分家長(zhǎng)對(duì)于“雙減”政策理解不夠透徹；“雙減”之后家長(zhǎng)對(duì)孩子教育不知道從哪方面下手。

針對(duì)上述問(wèn)題的產(chǎn)生，我校采取了一系列的措施，做好“雙減”之下的家校共育。

一、班主任例會(huì)常態(tài)化

形成溝通機(jī)制，研討教育對(duì)策，凝聚集體智慧，制訂教育指導(dǎo)方案。（剩余891字）

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