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傳統(tǒng)美德教育在歷史敘事下的審視

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［摘 要］

歷史敘事不僅是傳統(tǒng)美德的生發(fā)之源，還是傳統(tǒng)美德教育的必要途徑。在歷史敘事的過程中，原本只是孤立存在的歷史事件，經(jīng)過敘事話語的多元整合，生發(fā)了豐富的道德觀念。通過歷史敘事的途徑開展傳統(tǒng)美德教育，可以有效地調(diào)動受教育者的主動性和積極性，引導(dǎo)他們的情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐，從而避免枯燥無味的道德知識灌輸。（剩余15045字）

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