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厘清思想方能正確前行

——數(shù)字化時代的教育省思

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［摘 要］

數(shù)字化的發(fā)展是運用超強算力和傳播力幫助科技研發(fā)加速度的重要支撐，但目前數(shù)字化的表達及功用與以往人類的常態(tài)思維、理解、作為等還很難較好地融合協(xié)同，且具有顯著的干擾、異化作用。教育的正確作用應使數(shù)字化的發(fā)展符合人類的根本利益，而不是完全被這些技術左右或限制。在教育領域最令人感慨的數(shù)字化功用就是極大地豐富了教與學的資源，并能通過先進的傳輸技術促進地區(qū)教育條件的明顯改善。（剩余15010字）

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