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江蘇科技報·E教中國

江蘇科技報·E教中國

2024年05期
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是中國教育技術協(xié)會會刊,是由協(xié)會主辦,江蘇科技報聯(lián)合今日教育集團承辦的一份全國教育信息化專業(yè)報刊。

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目錄

封面文章

徐州市中小學數(shù)智賦能 校園文化建設研討活動舉行
本報訊 近日,2024徐州市中小學數(shù)智賦能校園文化建設研討活動在徐州市第三十五中學成功舉行。本次活動以“數(shù)智賦能校園文化建設,助推學校高質(zhì)量發(fā)展”為主題,由徐州市教育局主辦,徐州市第三十五中學承辦,江蘇鳳凰數(shù)聯(lián)教育科技有限公司提供技術支持。...
南京市中小學創(chuàng)新教育活動 骨干教師培訓班圓滿落幕
本報訊 近日,南京市中小學創(chuàng)新教育(創(chuàng)客、機器人類)活動骨干教師培訓班在六合區(qū)教師發(fā)展中心舉辦,全市各直屬學校、各區(qū)創(chuàng)新教育負責人和學員齊聚一堂,參加了此次培訓。 南京市電化教育館(南京市教育信息化中心)、南京青少年科技教育協(xié)會、六合區(qū)教育...

智慧校園

南京市武定新村小學:融美共生,建構學?!爸腔垤`動”新樣態(tài)
南京市武定新村小學“智慧校園”建設秉承“融美”文化理念,在各美其美、美美與共中,通過全方位完善和打造“智”管理、“慧”學習、“靈”評價、“動”空間,建構了充滿智慧光輝和人文精神的“美”校園,成就善學求美、善行尚美、善德至美、全面發(fā)展、完整生...
江蘇省宜興中學:“智”行校園 “慧”享學習
江蘇省宜興中學為進一步提升教育信息化建設水平,推動學校從電子校園向數(shù)字校園、智慧校園迭代發(fā)展,成立信息化領導小組,結合學校教育信息化建設發(fā)展實際,對照《江蘇省中小學智慧校園建設指標體系》,及時制定創(chuàng)建實施方案,分步落實,穩(wěn)步推進。 一、優(yōu)化...
鎮(zhèn)江實驗學校:打造智慧校園 筑夢智慧教育
鎮(zhèn)江實驗學校坐落于素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)西部,按照“高起點規(guī)劃、高標準建設、高水平應用”的智慧校園創(chuàng)建理念,秉承優(yōu)良的辦學品質(zhì),鎮(zhèn)江實驗學校跑出了江蘇省智慧校園示范校創(chuàng)建的加速度。 一、高起點+標準:建好一流智慧環(huán)境...
淮安生態(tài)文化旅游區(qū)實驗小學:智慧賦能,助力新建學??缭绞桨l(fā)展
淮安生態(tài)文化旅游區(qū)實驗小學以“為每一個孩子創(chuàng)造舞臺、讓每一個童年閃亮精彩”為辦學愿景,自2016年創(chuàng)建之初就以數(shù)字信息技術賦能新建學??缭绞桨l(fā)展為重要依托,努力打造智慧校園辦學特色。 一、智慧探索,聚合技術賦能發(fā)展路徑 1.謀繪智慧校園藍圖...

跨學科應用

探究噪聲阻隔效果的活動設計
徐敬洪 廣東省佛山市順德區(qū)李介甫小學信息科技教師,順德區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟講師團成員,公眾號“玩轉信息技術”創(chuàng)辦人,致力于創(chuàng)客教育和人工智能的研究,曾多次輔導學生在省、市、區(qū)級創(chuàng)客競賽中獲獎。 主講人:徐敬洪 教學背景 噪聲污染是生活中常見的污染...

融合創(chuàng)新

借助微課構建小學數(shù)學信息化課堂
隨著信息技術的快速發(fā)展,教育領域也逐漸迎來數(shù)字化、信息化時代。本文旨在探討如何借助微課構建小學數(shù)學信息化課堂,以適應現(xiàn)代教育的需求,同時幫助學生獲得愉快且有效的數(shù)學學習體驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維以及解決問題的能力,最終促進數(shù)學教學的創(chuàng)新與發(fā)展...
人工智能時代學生能力培養(yǎng)的新維度
人工智能技術的發(fā)展日新月異,已經(jīng)深深地融入我們生活的方方面面,尤其是教育領域。在這一時代背景下,學生的情感能力培養(yǎng)顯得愈發(fā)重要。情感能力不僅關乎個體的心理健康和人際交往的和諧,更是未來社會所必需的關鍵能力。因此,如何在人工智能的浪潮中將情感...

技術前沿

開源硬件在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應用
黨的十九屆五中全會明確提出了到2035年我國進入創(chuàng)新型國家前列,建成人才強國的戰(zhàn)略目標??梢?,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作已經(jīng)提到了國家發(fā)展的戰(zhàn)略性層面?!秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20...

教學實踐

如何在思辨中提升學生公共說理能力
隨著中國式現(xiàn)代化的不斷推進和人類文明新形態(tài)的不斷呈現(xiàn),中國正日益走近世界舞臺中央,培養(yǎng)青少年學生的公共說理能力,對提升中國的國際話語權起著重要作用。公共說理是基于事實,有理有據(jù)地表達自己觀點的一種能力。小學階段是培養(yǎng)學生公共說理能力的關鍵時...
主題意義下的小學英語單元整體教學實踐研究
在小學英語教學中,整體教學法被廣泛采用,它注重培養(yǎng)學生的語言運用能力和對主題的理解能力。如何梳理關聯(lián)、提煉主題意義,并根據(jù)主題設立目標,是整體教學法的關鍵。本文結合實踐研究經(jīng)驗,圍繞主題意義下的小學英語單元整體教學策略進行討論,幫助教師更好...
用心設計,讓心理療愈自然發(fā)生
時代發(fā)展的腳步日益加快,競爭愈發(fā)激烈,導致心理問題猶如一片陰霾籠罩學生心靈。鑒于當前對心理健康課堂的研究相對較少,我校從“心理健康課堂情境創(chuàng)設”和“心理健康團輔活動”這兩方面出發(fā),進行了一些探索。 一、心理健康課堂+情境創(chuàng)設=真問題+真解決...
小學語文作業(yè)的設計實施與管理
“雙減”背景下,如何從表象“減負”走向深層“提質(zhì)”,是每個學校都必須思考的時代課題?!罢Z文學科核心素養(yǎng)”“大語文”“作業(yè)設計”這三個詞已成為“雙減”背景下語文學科研討的熱點話題,我校語文學科組在日常教學中積極思考、主動作為,推進“雙減”落地...
專業(yè)成長凝智慧 質(zhì)量提升夯基石
辦好教育,教師是關鍵。教師隊伍的質(zhì)量直接影響著學校教育教學的質(zhì)量。因此,學校應不斷加強教師隊伍建設,提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓“雙減”政策落地開花,努力辦好“人民滿意的教育”。 一、助推青年教師專業(yè)成長 青年教師是學校開展教育工作的主力,他們的專...
小學音樂跨學科教學方法初探
隨著新課標的實施,我國的義務教育課程改革進入了核心素養(yǎng)時代。新概念的提出也對教育提出了新要求,要在核心素養(yǎng)下重構課堂教學,打破以往單一的學科教學模式,努力培養(yǎng)適應未來發(fā)展的綜合型、創(chuàng)新型人才。 一、新課標下的音樂學科教學目標 核心素養(yǎng)是課程...
專注力培養(yǎng)策略
專注力作為一種特殊的素質(zhì)和能力,與孩子所處的環(huán)境有較大關系。隨著孩子年齡的增長,專注力可以通過一些必要的訓練來提高。提高專注力不僅能夠提高學習效率,還可以增強自信,幫助孩子攻堅克難,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。本文就如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的專...
聚焦單元整組教學 探索提質(zhì)增效路徑
新課標下的單元整組教學以發(fā)展學生的學科核心素養(yǎng)為追求,是一種強調(diào)整體性、綜合性、自主性和多種教學形式結合的教學方法。單元整組教學要求教師以學生為中心,基于新課標,圍繞單元主題,深入解讀、分析、整合與重組教學資源,構建一個系統(tǒng)、完整的單元知識...
小組合作學習在小學音樂課堂教學中的運用策略
隨著“雙減”政策的貫徹落實,小學音樂課堂教學呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。如何打造高效課堂,以減輕學生的學業(yè)負擔,成為小學音樂教師需要思考的問題。小組合作學習是一種從學生個性出發(fā)的教學形式。它以小組為單位,通過分工協(xié)作、互相交流、綜合概括等方式,使學...

E教湖南

湖南數(shù)字教育湘江論壇在長沙舉辦
本報訊 日前,2024年湖南數(shù)字教育湘江論壇在長沙舉辦。本屆論壇以“數(shù)字化促進教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題,由湖南省教育學會、湖南湘江新區(qū)教育局、湖南科技大學主辦,旨在通過專家賦能、學術分享和“人工智能+教育”全場景應用觀摩等,提升教師數(shù)字素養(yǎng),...
郴州汝城縣組織開展 國家中小學智慧教育平臺應用培訓
本報訊 近日,郴州市汝城縣教育局舉辦國家中小學智慧教育平臺應用培訓暨教育信息化工作推進會議。在國家中小學智慧教育平臺應用培訓環(huán)節(jié)中,湖南省電化教育館培訓部主任余劍波作題為《基于數(shù)據(jù)的教學循證與改進——人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展研修平臺推廣》的...
懷化市舉辦中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動
本報訊 日前,2024年懷化市中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動圓滿落下帷幕。本次活動由懷化市教育局主辦,懷化市教育信息中心、懷化市鐵路第二中學承辦。來自懷化市13個區(qū)(縣、市)66所學校的299支隊伍共419名學生參加活動。本次活動設智能機器人...
永州藍山縣召開閱讀工作室工作會議
本報訊 日前,永州市藍山縣閱讀工作室2024年上學期工作會議在藍山縣教育局召開,工作室全體成員齊聚一堂,共謀藍山縣閱讀工作發(fā)展藍圖。會上,工作室主持人回顧總結了2023年工作成果并安排部署了2024年工作任務。與會領導為工作室的發(fā)展指明了方...
在高中生物教學中運用生命科學史培養(yǎng)學生的科學思維
人教版高中生物學必修教材中蘊含著豐富的生命科學史材料。生命科學史系統(tǒng)地闡述了與生命起源、生命發(fā)展歷程等相關課題的發(fā)現(xiàn)過程。它在描繪生命發(fā)展與演變的歷程中,展示了科學家巧妙的研究方法和嚴謹?shù)目茖W精神與態(tài)度。生命科學史的深度學習不僅可以幫助學生...
以跨學科主題學習活動助力初中科普類作品閱讀
科普類作品通常以科學、技術、工程或數(shù)學等領域的知識為基礎,具有生動的語言、有趣的插圖等特征。對中小學生來說,科普類作品有助于幫助他們認識世界,培養(yǎng)科學思維能力、創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。同時,科普類作品還具備跨學科特質(zhì),通常涉及物理學、生物學...
小學人工智能課程實施策略
隨著科技的發(fā)展,人工智能技術在各領域的應用越來越廣泛。為培養(yǎng)未來社會所需的人才,學校應有意識地在小學教育階段開設人工智能課程,培養(yǎng)學生人工智能時代的基本素養(yǎng),幫助學生了解、掌握并應用人工智能技術。因此,本文將對小學人工智能課程實施策略進行探...
基于學習探究力培育的“五明”主題課程實踐
隨著社會的不斷發(fā)展、知識的不斷更新,挖掘廣泛的課程資源,引導學生關注生活、關注社會,成為當今教育發(fā)展的必然趨勢。長沙市雨花區(qū)楓樹山明昇小學(以下簡稱“楓樹山明昇小學”)立足校情,優(yōu)化課程體系,圍繞一個主題,多學科融合開展項目式學習實踐與研究...
“雙減”背景下農(nóng)村初中數(shù)學課堂練習設計策略
“雙減”政策的落地實施,給初中數(shù)學教學帶來了新的機遇,優(yōu)化了初中數(shù)學教學形式,同時也給初中數(shù)學課堂練習設計提供了新的思路。為更好地減輕學生的課業(yè)負擔,提高學生對數(shù)學學習的積極性,教師在課堂練習設計上應該更加科學、高效。基于此,本文將對“雙減...
如何利用人工智能課程培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新思維
隨著科技的飛速發(fā)展,人工智能已經(jīng)滲透到各個領域,尤其是在教育領域中發(fā)揮的作用越來越顯著。在中小學引入人工智能課程,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力具有重要意義。本文以長沙市芙蓉區(qū)實驗小學開發(fā)的人工智能課程“智慧種植基地——自動灌溉系統(tǒng)工作...

E教吉林

中國流動科技館四平鐵東區(qū)站巡展主題活動啟動
本報訊 日前,中國流動科技館四平鐵東區(qū)站巡展暨“珍愛資源,崇尚科學”“大學生科技志愿服務行”主題活動啟動儀式在四平市全國中小學生研學實踐教育營地舉行。吉林省科學技術協(xié)會黨組成員、副主席穆曉東出席并宣布活動正式啟動,四平市委副書記王有利出席活...
長春市朝陽區(qū)召開中小學(幼兒園) 名師工作室建設工作推進會
本報訊 為進一步加強中小學(幼兒園)名師工作室建設,促進教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍建設邁上新臺階,近日,長春市朝陽區(qū)教育局召開了第四批中小學(幼兒園)名師工作室建設工作推進會。朝陽區(qū)教育工委專職副書記、區(qū)教師進修學校校長張鉞參加會議并講話...
遼源市舉辦省級人工智能綜合實踐活動賽前培訓會
本報訊 為促進遼源市人工智能綜合實踐活動的有效開展,近日,遼源市教育信息中心舉辦了遼源市省級人工智能綜合實踐活動賽前培訓會。會上,吉林省人工智能綜合實踐活動技術支持單位捐贈了參賽所需的部分產(chǎn)品套件,并介紹了相關賽項的報名方式、比賽內(nèi)容、參賽...
吉林省教育裝備工作會議召開
本報訊 日前,2024年吉林省教育裝備工作會議暨新技術新裝備產(chǎn)品推介會在長春市召開。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局分管教育裝備工作的領導及教育裝備部門主要負責人共計150余人參會。會議以線上、線下相結合的方式進行,收看直播的觀眾達到3000...
延邊州安圖縣四校開展 大學區(qū)專遞教研活動
本報訊 為推動大學區(qū)教研活動開展,引導教師積極利用國家中小學智慧教育平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)化課堂教學,提升教學和信息技術深度融合水平,近日,延邊朝鮮族自治州安圖縣第二實驗小學、安圖縣明月鎮(zhèn)長興中心學校、安圖縣亮兵鎮(zhèn)中心小學、安圖縣萬寶鎮(zhèn)中心小...
蛟河市以主題教研活動 提高寫字教學實效
本報訊 為促進“雙新”的有效落實,解決小學低年級寫字教學質(zhì)量不高、學生書寫習慣與書寫能力培養(yǎng)不到位等問題,日前,蛟河市教師進修學校通過線上、線下相結合的方式開展了“聚焦基礎型學習任務群,提升寫字教學實效”主題教研活動,全市351名小學語文教...
敦化市通過中學信息科技學科 課堂教學主題培訓助力教師能力提升
本報訊 在信息化快速發(fā)展的時代背景下,為深入貫徹《義務教育信息科技課程標準(2022年版)》,提升中學學生核心素養(yǎng),日前,敦化市教師進修學校舉辦了敦化市中學信息科技學科基于核心素養(yǎng)導向下的課堂教學主題培訓。全市25所中學的信息科技教師參加了...
白城市教育信息中心與白城師范學院 傳媒學院合力推進教育信息化工作
本報訊 為落實《白城師范學院、白城市教育局戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》的目標任務,探索協(xié)同育人新機制、新模式,推動白城市中小學教育信息化發(fā)展,近日,白城市教育信息中心與白城師范學院傳媒學院舉行了合作簽約儀式。白城師范學院教務處處長楊晶、副處長李溫溫,...
智用平臺 賦能“善美”
為更好落實教育部辦公廳2023年印發(fā)的《基礎教育課程教學改革深化行動方案》中提出的“推進數(shù)字化賦能教學質(zhì)量提升”,進一步提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的自主學習性,激發(fā)學生的競爭意識,拓寬學生的知識視野,琿春市第七中學校充分發(fā)揮國家中小學智慧...
讓小車運動起來
延邊朝鮮族自治州中小學教師新媒體新技術創(chuàng)新應用大賽課例展示 學科:小學科學(四年級上冊) 主講教師:張靜 參賽學校:圖們市志誠小學...
健康看電視
學科:小學道德與法 治 (四年級上冊) 主講教師:侯婷婷 參賽學校:延吉市北山小學...
中國工農(nóng)紅軍長征
學科:初中歷史(八年級上冊) 主講教師:盧晶 參賽學校:圖們市第六中學...
促進民族團結
學科:初中道德與法治(九年級上冊) 主講教師:馬莉 參賽學校:安圖縣朝鮮族學校...
光的直線傳播 (第1課時)
學科:初中物理(八年級上冊) 主講教師:張敏玲 參賽學校:琿春市第四中學校...
開花和結果
學科:初中生物學(七年級上冊) 主講教師:全蓮花 參賽學校:和龍市第三中學校...
數(shù)學廣角——優(yōu)化(第1課時)
學科:小學數(shù)學 (四年級上冊) 主講教師:王晶 參賽學校:龍井市東山實驗小學...
墨梅(第2課時)
學科:小學語文(四年級下冊) 主講教師:戴薇 參賽學校:汪清縣第四小學校...

E教河南

鄭州市中小學 心理健康教育展示活動舉行
本報訊 為科學規(guī)范開展心理健康教育工作,推進構建家庭、學校、醫(yī)院、社會協(xié)同育人聯(lián)動機制,增強教師心理健康教育意識和能力,全面提升中小學心理健康教育工作水平,近日,由鄭州市教育局主辦、鄭州市金水區(qū)教育局承辦,主題為“家校醫(yī)社,聯(lián)動啟航”的鄭州...
南陽市在2023年全國師生信息素養(yǎng) 提升實踐活動中喜獲佳績
本報訊 日前,教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)發(fā)布《關于總結2023年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(第二十七屆教師活動)參與情況的通知》,公布了2023年全國教師信息素養(yǎng)提升實踐活動評選結果,南陽市榮獲2個全國典型作品、4個全...
河南省第二批基礎教育教師培訓出彩項目結項名單公布
本報訊 近日,河南省教育廳辦公室下發(fā)《關于河南省第二批基礎教育教師培訓出彩項目結項名單的公示》(以下簡稱《公示》),公布了河南省第二批基礎教育教師培訓出彩項目結項名單。 《公示》指出,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關于開展第二批河南省基礎教育教師...
春風十里,你最美
師者微光,雖微致遠。在鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)列子小學(以下簡稱“列子小學”),他們潛心耕耘,堅守育人的初心與使命;他們守正創(chuàng)新,秉持育人的理想與信念;他們無私奉獻,詮釋優(yōu)秀教師和青年先鋒的責任與擔當。 春風十里,你最美。經(jīng)過教研組推薦、教師演講...
許倩琳:堅持學習,堅持研究
許倩琳最喜歡的話是:“在你的手中是許許多多正在成長的生命,每一個都如此不同,每一個都如此重要,全部對未來充滿著理想。他們都依附你的指引、塑造、培育,成為最好的公民和有用的人?!闭且驗檫@段話,她命運的齒輪開始轉動。 許倩琳認為,每一位從事教...
趙芳:辛勤耕耘,靜待花開
在趙芳眼中,每個孩子都有閃光點,她愿意在每個孩子心田種下一顆種子,等待他們春色滿園。 扎根管理,關愛學生。在班級管理中,趙芳尊重每一名學生,對他們傾注無限的熱情和關愛,并以誠相待。她本著“學生是班級的主人,班級事務人人做”的理念,讓學生參與...
袁軍杰:立足平凡崗位,綻放青春色彩
作為體育教師,袁軍杰的舞臺是“無數(shù)個寒來暑往的操場”,但她照樣扎根教學,心系學生。 愛灑操場,情傾體育。袁軍杰是學生的好朋友。工作伊始,她就聽學生悄悄談論“體育課能再有趣些就好了”,從此“如何讓體育課變得好玩”成為她不懈鉆研、不斷創(chuàng)新的動力...
冀世龍:心懷熱愛,一路向陽
“在平凡崗位上做不平庸的事,創(chuàng)造不平凡的業(yè)績?!边@是冀世龍執(zhí)著的誓言,也是他堅定的行動。 因為熱愛,所以傾心守護。冀世龍始終堅信“愛是源泉,愛是力量,愛是智慧”。作為心理教育者,他的初心是把詩寫在學生的心田,讓每個學生快樂健康成長。在教學中...
蘇凡:貼地而行,逐光而舞
“再渺小的星也能發(fā)光發(fā)熱,再微弱的光也能匯聚星河?!边@是蘇凡堅守于心中、貫徹于行動的教育理念。 提燈引路,育夢成光。新學年,蘇凡接手了新班級。剛接手時,一節(jié)課約有三分之一時間靠評分和管教維持紀律,她焦慮、她郁悶……幸運的是,她和五四班的學生...
朱娟娟:始終溫暖有光
對朱娟娟而言,教育是一場溫柔與愛的交織。她用微亮的光,照亮學生前行的路;她用纖弱的力量,賦予學生內(nèi)心的堅強;她用高度的責任心,贏得家長的深深信賴。 班級管理中,朱娟娟重視班級文化建設,以學校自管理評價為抓手,積極探索班級管理的有效方式,制定...
韓瑩:用心培育,靜待花開
教育是一場向美而行的遇見,是一場溫暖人心的堅持。韓瑩懷揣一顆仁愛之心,欣賞、聆聽、關注、促進著每一名學生的成長,用潤物細無聲的情懷,呵護著每一朵花蕾。 作為班主任,韓瑩注重學生文明規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成,注重培養(yǎng)學生獨立學習能力和自覺自律能力...
李夢:勤學篤行,求是創(chuàng)新
蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉釀出甜美的蜂蜜。李夢的幸福,在于為學生播撒科技的種子,用智慧澆開理想之花。 李夢的目標,是讓每個學生像科學家一樣思考。課堂上,她善于調(diào)動學生學習積極性,讓學生從學習態(tài)度上重視科學學習。在實驗操作中,她關注學生的...
鄭巖蒙:春風不語,一路芬芳
她熱愛教育事業(yè),一心撲在教學上;她刻苦鉆研知識,努力提升專業(yè)素養(yǎng);她愛生如子,用心用情書寫傳道授業(yè)的人生。她,就是鄭巖蒙。 傾情育人,潤物無聲。作為班主任,鄭巖蒙關心每一名學生的成長,努力創(chuàng)造溫馨、和諧的班級氛圍,讓學生感受到家的溫暖。在與...
王亞娟:以愛育人,潤物無聲
“孜孜為善,年復一年。靜待花開,日復一日?!痹谕鮼喚晷闹?,教育是一場向美而行的遇見,是一場溫暖人心的堅持。她將愛心、信心、細心、耐心種進孩子心中,是一位溫柔堅定的老師。 愛與智慧,做學生的守護人。王亞娟以“根教育”引領班級思想建設,打造特色...
劉麗麗:追尋無悔的教育人生
作為教育人,劉麗麗深深明白,努力培養(yǎng)新一代心中有陽光、腳下有力量的好少年,是堅持不變的教育使命。 春風拂面愛學生。一是轉變觀念。劉麗麗總是以關愛之心觸動學生的心弦。她有意識地向?qū)W生問好,積極找學生談心,靜靜聆聽學生的傾訴。班里的學生,時時處...
張瑞:當好引路人,一起向未來
十幾年如一日,張瑞把責任當成習慣,把苦累當成磨礪,把付出當成快樂,時刻用行動詮釋對教育的理解。她的奉獻精神和人格魅力,如一盞明燈,指引著孩子們堅定前行。 認真教學,潛心備課。在教學工作上,張瑞把敬畏課堂、敬畏生命當成一種信仰,讓課堂成為師生...
留守兒童心理健康問題與繪畫藝術治療探析
繪畫藝術療法作為一種特殊的治療工具,是指通過繪畫作為媒介進行治療。在評估留守兒童的心理健康狀況時,心理委員通過心理危機的標志和跡象,使用繪畫藝術治療評估工具(HTP)進行有效評定。 我們選取一名留守兒童小丫(化名)實施繪畫藝術療法——通過六...
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