聚焦單元整組教學 探索提質(zhì)增效路徑
新課標下的單元整組教學以發(fā)展學生的學科核心素養(yǎng)為追求，是一種強調(diào)整體性、綜合性、自主性和多種教學形式結(jié)合的教學方法。單元整組教學要求教師以學生為中心，基于新課標，圍繞單元主題，深入解讀、分析、整合與重組教學資源，構(gòu)建一個系統(tǒng)、完整的單元知識體系。
一、單元整組教學總方針
單元整組教學的目標是提高教師課堂教學效率，提升學生的學習興趣和學習效果，培養(yǎng)學生的整體感知、綜合分析問題以及跨學科學習等能力。（剩余2032字）