滁州學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年01期

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《滁州學(xué)院學(xué)報(bào)》1982年創(chuàng)刊，是安徽省教育廳主管，滁州學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。

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小崗精神研究的回顧與建議 摘要：基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫近30年有關(guān)小崗精神的研究文獻(xiàn)，使用CiteSpace軟件，通過科學(xué)計(jì)量的方法，從小崗精神的文獻(xiàn)回顧、作者及研究機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞聚類圖譜、關(guān)鍵詞聚類時(shí)間線圖譜等幾個(gè)維度進(jìn)行了分析，對小崗精神的研究脈絡(luò)和熱點(diǎn)進(jìn)行了探討...
明中都午門須彌座石雕刻紋飾的形態(tài)現(xiàn)象及其成因考析 摘要：明中都午門須彌座石雕刻紋飾是當(dāng)時(shí)社會意識形態(tài)的物化反映。在將明中都午門須彌座石雕刻紋飾依內(nèi)容劃分為動(dòng)物、植物花卉、幾何三大類別基礎(chǔ)之上，發(fā)現(xiàn)石雕刻紋飾尺寸失調(diào)、形制隨意的形態(tài)現(xiàn)象。進(jìn)而梳釋出造成此現(xiàn)象的三重歷史成因：由武官為主的官...

認(rèn)同機(jī)制下跨圈敘事話語應(yīng)對輿情危機(jī)的策略研究 摘要：當(dāng)今社會，高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)讓圈居在家的普通民眾可隨意參與任何輿情，同時(shí)也增加現(xiàn)代輿情危機(jī)應(yīng)對的難度，召喚科學(xué)化跨圈策略。圈層的松散本性和話語的可滲透屬性，為跨圈提供機(jī)遇。認(rèn)同機(jī)制可借助敘事話語，表達(dá)超圈層話題、消除圈層間分歧和確...
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中流水句英譯的漢英句子對應(yīng)策略 摘要：英漢語在句子的概念與組織上存在顯著差異，在漢語流水句的英譯過程中，譯者不能拘泥于漢語原文的外在句子形式，而應(yīng)當(dāng)梳理原文語篇的內(nèi)在語義層次和邏輯關(guān)系，按照譯入語的語言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語言表達(dá)習(xí)慣重新排布和調(diào)整語篇組織形式，可分別以對譯、合...

長三角城市群數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新型城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展研究 摘要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新型城鎮(zhèn)化的協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。本文運(yùn)用熵值法、耦合協(xié)調(diào)模型、空間自相關(guān)法以及地理探測器對2011-2021年長三角城市群數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新型城鎮(zhèn)化耦合協(xié)同程度展開研究。研究表明：（1）長三角城市群數(shù)字經(jīng)濟(jì)...
長三角地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的綜合評價(jià)研究 摘要：構(gòu)建一個(gè)地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平評價(jià)指標(biāo)，是實(shí)施區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵。以長三角26個(gè)城市為研究對象，采用長三角26個(gè)城市的數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，從數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、數(shù)字科技創(chuàng)新、數(shù)字轉(zhuǎn)型四個(gè)方面評價(jià)和預(yù)測長三角數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，剖...

水適應(yīng)性景觀對城市發(fā)展影響研究 摘要：水適應(yīng)性景觀是人—水不斷融合、共處而形成的景觀綜合體，對城市發(fā)展具有重要的影響作用。以合肥城市為例，基于區(qū)域水文環(huán)境特征，分析了合肥環(huán)城公園水適應(yīng)性景觀構(gòu)建所呈現(xiàn)的單點(diǎn)式城市格局，濱湖水適應(yīng)性景觀營建所呈現(xiàn)的多點(diǎn)式城市發(fā)展格局，以...
場景再塑與藝術(shù)建構(gòu) 摘要：歷史的記憶常因現(xiàn)實(shí)的觸發(fā)而被喚醒。革命歷史題材油畫《淮海大捷》選擇了解放軍部隊(duì)乘勝追擊、繼續(xù)前進(jìn)的主題場面，通過現(xiàn)實(shí)主義的典型場景再塑和革命浪漫主義的情感抒發(fā)，準(zhǔn)確表達(dá)了淮海戰(zhàn)役中人民解放軍無畏的犧牲精神和豪邁的革命氣概，以及人民...
漢畫像石中的大禹圖式溯源與辨識方法 摘要：深刻挖掘中華傳統(tǒng)漢文化中蘊(yùn)含的人文精神與思想觀念，以文獻(xiàn)傳說和歷史遺存為參照，運(yùn)用語圖對比、格套的方法對漢畫大禹形象進(jìn)行考證，提出大禹題材的漢畫像石主要集中在黃淮流域的河南、山東、江蘇、安徽等地，其大禹形象可分為身穿襦袍的“治水像...
基于產(chǎn)品的數(shù)字化展示的鏡頭語言構(gòu)建與影像意涵研究 摘要：一定意義上，產(chǎn)品的數(shù)字化展示打破了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐與光影創(chuàng)作之間相對分離的“鴻溝”，間接促成了設(shè)計(jì)實(shí)踐與影像創(chuàng)作間的直接對話。其中，被置于數(shù)字語境中的鏡頭語言和影像風(fēng)格需要充分地尊重產(chǎn)品自身內(nèi)涵。另一方面，產(chǎn)品數(shù)字化展示過程中所承載的...
民俗體育視角下鳳陽花鼓傳承研究 摘要：本文分析探究了民俗體育視角下國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鳳陽花鼓蘊(yùn)含的多重民俗體育價(jià)值，研究結(jié)果顯示鳳陽花鼓具有底蘊(yùn)深厚的歷史價(jià)值、全民健身的體育價(jià)值、“五育并舉”的教育價(jià)值、地域特色的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。隨著社會的發(fā)展，傳承人的斷層、傳播方式的局...
民俗體育助力鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與踐行路徑 摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，需要充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮鄉(xiāng)村社會中固有特色資源作為內(nèi)生、可持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力。民俗體育是傳承千年的民俗文化，是原生態(tài)的身體運(yùn)動(dòng)，是根植鄉(xiāng)土的社會活動(dòng)，是盤活鄉(xiāng)村的重要?jiǎng)恿?，對于推?dòng)鄉(xiāng)村振興具有重要現(xiàn)實(shí)價(jià)值。以池州儺戲?yàn)閷?shí)...

完善農(nóng)村信用體系推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐與思考 摘要：在當(dāng)前全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，信用體系建設(shè)已經(jīng)成為一個(gè)重要的議題。為了解決農(nóng)村發(fā)展中的信用問題，各地紛紛探索建設(shè)“信用村”，以信用為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中，黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)是一種重要的模式。安徽省黃山...
中國共產(chǎn)黨貧困治理的理論生成、內(nèi)在價(jià)值與經(jīng)驗(yàn)啟示 摘要：馬克思反貧困理論立足于人類解放事業(yè)，指明了消滅剝削制度、建立公有制、發(fā)展生產(chǎn)力、公平分配財(cái)富的反貧困路徑，為無產(chǎn)階級政黨減貧斗爭提供了方向指引。在我國貧困治理的百年歷程中，中國共產(chǎn)黨立足于為人民謀幸福，運(yùn)用馬克思主義反貧困理論，創(chuàng)...

黨內(nèi)請示報(bào)告制度的內(nèi)涵嬗變、功能定位與價(jià)值表達(dá) 摘要：進(jìn)入新時(shí)代，面對日趨嚴(yán)峻復(fù)雜的管黨治黨形勢，如何化解黨所面臨的獨(dú)有難題，始終保持黨的蓬勃生機(jī)與活力，黨內(nèi)請示報(bào)告制度建設(shè)亟待加強(qiáng)。建黨百余年來，中國共產(chǎn)黨不斷健全和完善請示報(bào)告制度，始終堅(jiān)持在黨內(nèi)嚴(yán)明請示報(bào)告的紀(jì)律要求。黨內(nèi)請示報(bào)...
合作與共贏：新四軍營救美軍飛行員探析（1944-1945） 摘要：全面抗戰(zhàn)勝利前夕，基于中美合作，華中根據(jù)地掀起了救援失事飛行員的熱潮。根據(jù)地軍民依托中美展開的氣象與通訊合作，為美方提供氣象、軍事等情報(bào)，減少不必要的墜機(jī)風(fēng)險(xiǎn)；在事發(fā)地不畏犧牲，積極施救，并與美方積極溝通，化解信任危機(jī)，確保飛行員...

鑄牢中華民族共同體意識融入高校思政課機(jī)理探析 摘要：鑄牢中華民族共同體意識在高校思想政治教育中具有促進(jìn)交往交流交融的有利條件、增強(qiáng)文化自信的精神保障、提升愛國主義教育的情感支撐等重要價(jià)值。它在高校思想政治教育中價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念、優(yōu)化高校思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的供...
高校學(xué)生社會責(zé)任感教育研究 摘要：有關(guān)社會責(zé)任感教育的研究工作，既是對當(dāng)前各類公共突發(fā)事件引發(fā) “眾生相”的廣泛社會關(guān)注的有力應(yīng)對，更是對“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的教育根本問題的深入思考。通過對當(dāng)前高校學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀的細(xì)致梳理，研析符合我國國情和...
培養(yǎng)高職大學(xué)生愛國主義情懷的路徑研究 摘要：安徽人文薈萃，紅色文化深厚，紅色資源豐厚。充分利用本省紅色資源開展愛國主義教育，是對本省紅色文化的歷史傳承。其中，紅色家書是這一歷史傳承的重要組成部分。本文試圖通過高職大學(xué)生對紅色家書的認(rèn)知理解，探討將紅色家書用于高職大學(xué)生思想政...

高校美育課程體系的構(gòu)建研究 摘要：美育是審美教育與美感心理及造美能力教育的結(jié)合。高校美育教學(xué)若實(shí)現(xiàn)王國維先生所言的造就“完全之人物”目標(biāo)，可以“課程美育”與“美育課程”兩種不同維度的課程體系予以實(shí)施。其中，“課程美育”是一種綜合性教育理念，是將某個(gè)學(xué)科專業(yè)的各類課...
教育信息化時(shí)代高校教師教學(xué)發(fā)展的探索與實(shí)踐 摘要：教育信息化的時(shí)代，學(xué)生獲取知識的途徑、教師教學(xué)手段和方式、教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了顛覆性的變化，這對高校教師的能力和水平提出了新的要求。如何提升教師教學(xué)能力已成為高校關(guān)注的重點(diǎn)，也是教師發(fā)展中心的重要工作職責(zé)。本文以安徽建筑大學(xué)為例，...
“大思政課”視閾下高校思政課實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新 摘要：習(xí)近平總書記“大思政課”的重要論述對高校思政課實(shí)踐教學(xué)具有重要引領(lǐng)作用。遵循新時(shí)代“大思政課”內(nèi)涵要義，針對高校思政課實(shí)踐教學(xué)中存在的施教主體育新人責(zé)任感使命感不足、教學(xué)內(nèi)容生活化針對性不強(qiáng)、教學(xué)方式創(chuàng)新性吸引力不夠、教學(xué)平臺協(xié)同...
應(yīng)用型本科環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)教融合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 摘要：產(chǎn)教融合是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)面對城鄉(xiāng)建設(shè)更新而進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)型的重要途徑。產(chǎn)教融合的教學(xué)模式不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)其行業(yè)專業(yè)素養(yǎng)，并拓展其職業(yè)發(fā)展機(jī)會?；诋a(chǎn)教融合的應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建措施包括：深化產(chǎn)教融合合作機(jī)...
“四個(gè)選擇”融入《中國近現(xiàn)代史綱要》專題教學(xué)芻議 摘要： “綱要”課專題教學(xué)目前注重史實(shí)講授，瑣碎且不能突出本課程的主題、主線及教學(xué)目的。本文借鑒史書綱目體之特點(diǎn)，主張以“四個(gè)選擇”分別建四大專題，下設(shè)若干子專題，且以第一專題“歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義”為例，建議下設(shè)磨難與覺醒、中...