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“四個(gè)選擇”融入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》專題教學(xué)芻議

——以“歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義”專題為例

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摘 要： “綱要”課專題教學(xué)目前注重史實(shí)講授，瑣碎且不能突出本課程的主題、主線及教學(xué)目的。本文借鑒史書綱目體之特點(diǎn)，主張以“四個(gè)選擇”分別建四大專題，下設(shè)若干子專題，且以第一專題“歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義”為例，建議下設(shè)磨難與覺(jué)醒、中體與西用、改良與革命、民主與科學(xué)、師俄與建黨五個(gè)子專題，具有一定的積極意義。（剩余8933字）

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