目錄

教學策略A

高中地理教學中學生讀圖技能的培養(yǎng)

摘要：地圖是地理學的第二語言，也是地理學學科特征的重要體現(xiàn)。地圖在高考試題中占有重要的地位，是考查學生地理能力的重要載體。地圖能夠很好的將事物的空間分布以及發(fā)展規(guī)律進行直觀的展現(xiàn)， 高中地理教學中通過對地圖的學習， 能極大的提高學生的認知水...

淺談數(shù)學教學中情境的創(chuàng)設

在不斷推進素質教育， 大力進行課堂改革的今天，對中學數(shù)學教師們的課堂教學藝術也提出了更高的要求。新的課堂要求教師在組織課堂教學中，不僅要傳授知識、技能，同時還要激活課堂氣氛，調動學生學習興趣，讓學生成為課堂的主人。數(shù)學課堂教學中的情景創(chuàng)設正...

素質教育A

孔氏家訓融入家長學校建設的校本研究

孔姓家族綿延不絕，持續(xù)兩千余年，成為世界上屈指可數(shù)的輩份分明，有史可稽的著名宗族。孔姓家族組織比任何一宗族都嚴密，極具家族與時代特色?？仔杖颂貏e注重研修家譜、家訓，其譜系井然，家訓嚴格，孔姓具有我國歷史上延續(xù)時間最長，包羅內容最豐富，譜系最...

用愛譜寫生命華章

我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天；我把手中的天平高高托起，只要我的雛鷹能鵬程萬里；我把手中的犁種種落下，只要我的信念能堅如磐石。 我情愿燃燒我的每一寸軀體， 讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。我立...

教學心得A

探討小學數(shù)學觀對小學數(shù)學的指導

摘要：小學數(shù)學的教學對于學生的學習來說是比較重要的一門學科教學，但是，由于小學數(shù)學的知識內容具有較強的邏輯性，而學生又正處于一個抽象思維發(fā)展的階段，所以，其在小學數(shù)學知識內容的學習上就會存在一定的難度，對于數(shù)學知識內容不能夠很好地進行理解。...

核心素養(yǎng)下的物理演示實驗教學

摘要：物理是高中階段非常重要的一項門程，知識點非常抽象復雜，學習難度比較高。 物理演示實驗是一種幫助學生學習的方法，教師可以創(chuàng)新教學方法，開展高中物理實驗教學，提高課程質量。 關鍵詞：核心素養(yǎng)；演示實驗；創(chuàng)新與實踐物理學科要求學生具有高度嚴...

百家爭鳴A

班主任心得體會

距離上一次寫心得體會已有兩年之久， 教師小李也成長起來了，對班主任工作也不排斥了，還有了自己的一些經驗，同事間的稱謂也變成劉姐劉姐的叫著，聽著讓人著實高興， 自己的經驗能幫到別人本身就是一件讓人欣慰的事。原本想著以后根據(jù)自己的平日教學經驗，...

淺議地理課堂之創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是根據(jù)已知知識和信息， 產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力，是創(chuàng)新素質的集中體現(xiàn)。心理研究表明，當你把思維結果直接告訴思維者的話，思維的惰性就會逐漸增強，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)無從談起。所以教師應設計些無法直接在教材中找到答...

教學策略B

任務型教學法在初中英語教學中的實踐

任務型教學法通過將語言運用的理論知識轉化為具有實效性的實踐活動， 以多樣化的任務設置幫助學生感受到地道英語學習的魅力， 培養(yǎng)學生的自主探究能力，提升英語課堂教學的質量，也使學生在實踐中提升自身的英語綜合能力。 一、構建和諧民主的教學環(huán)境，激...

實施自主管理 開創(chuàng)德育工作新局面

為了提高學生自我管理的意識和能力，充分調動和發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和提高學生自主學習、自我發(fā)展的能力，讓學生由被動管理走向主動參與，在管理中約束自己，規(guī)范自己，完善自己，激發(fā)越來越多的正能量，讓歪風邪氣淡出校園，最終使人人養(yǎng)...

素質教育B

淺談新課改下生物核心素養(yǎng)如何應用

生物學核心素養(yǎng)包括生命觀念、科學思維、科學探究和社會責任四個方面。生命觀念是對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關系或特性進行解釋后的抽象，是經過實證后的想法或觀點，是能夠理解或解釋相關事件和現(xiàn)象的品格和能力?？茖W思維指尊重事實和證據(jù)，崇尚嚴謹和務實的...

教學心得B

導出一江水 吹開二月花

我?！靶〗M合作分層達標”課題改革已經實施多年，其和精英中學“6+1”高效課堂相同之處，就是追求課堂的高效。而課堂的高效，首先源于教師“導”的藝術。語文教學本質上是一種對話，尤其需要教師要善于“導”學，在“導”上下苦功夫。語文教師要放下老師的...

淺談如何提高英語課堂教學效果

摘要：課堂是學生學習和掌握知識的主渠道，為了使學生能在課堂上做到有效甚至高效的學習，老師必須從備課入手，環(huán)環(huán)相扣，步步為營，努力構建樂學、高效的英語課堂。 關鍵詞：初中英語課堂高效率素質教育英語課堂的教學方法是多種多樣的，我們要在教學實踐中...

百家爭鳴B

用中華傳統(tǒng)“善”文化，創(chuàng)造適合學生的教育

在巍峨的梁山腳下，灼灼瑤華的杏林旁邊，矗立著一座美麗和青春相融的校園--梁山縣第五實驗小學。在這里，我們以“德”樹人，在中華傳統(tǒng)“善”文化的引領下，努力創(chuàng)造著適合學生的教育。 一、以中華“善文化”為依托，努力打造傳統(tǒng)文化傳承示范校 1.深化...

怎樣上好一堂閱讀課

閱讀是學生語文學習的關鍵，培養(yǎng)閱讀力是培養(yǎng)語文學習力最便捷的路徑，語文老師上好閱讀課就顯得十分重要。那么，語文老師怎樣上好一堂閱讀課？我覺得可以從這四個方面入手。 一、創(chuàng)設情境，調動閱讀熱情 “興趣是最好的老師”，在閱讀教學過程中，教師可以...

教學策略C

淺談歷史教學中學生時空素養(yǎng)的培養(yǎng)

時空觀念是了解和理解歷史的基礎， 是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式，是歷史學科本質的體現(xiàn)，是學生認識歷史必須具備的重要觀念。但由于對“時空觀念”歷史學內涵認識模糊，在教學實踐中不同程度地出現(xiàn)了“泛化” 和“...

勞動教育和綜合實踐活動有效融合的策略研究

培養(yǎng)學生勞動意識，是勞動教育如何和綜合實踐活動相融合的基礎，因為在勞動教育活動中積極參與到實踐活動中，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，這對于整體勞動教育工作成效的提升有著重要的促進作用。 為了實現(xiàn)勞動教育與實踐活動的有效融合，教師要能夠為學生開發(fā)...

素質教育C

項目化教學法六個步驟

項目教學法包括：情景導入，明確任務；收集資料，制定方案；自主協(xié)作，具體實施；點撥引導，過程檢查；展示成果，修正完善；評估檢測，拓展升華。 一、情景導入，明確任務 對學生而言，激發(fā)學生的學習動機與興趣，提高學生的學習積極性是至關重要的，這就要...

行遠自邇，篤行不怠

2022 年9 月14 日，金華市體育課堂項目化教學研訓活動在金華市光南中學舉行。本次活動是第三期市體育研修班第一次開班活動，機會來之不易，倍感珍惜。作為第二期就進班的我來講， 還能在第三期繼續(xù)學習，感到莫名的自豪和感動，也倍感壓力。在此，...

教學心得C

利用高中數(shù)學新教材 全面推進素質教育

一、問題的提出 在課程改革的大潮中， 高中數(shù)學新教材應運而生并試用幾年了。它那綜合編排的體系、富有一定彈性的教材結構、注重從實際問題引入等特點更符合高中學生的年齡特征和認知規(guī)律，更適合一線教師進行教學改革、全面推進素質教育，博得了教師們的好...

淺議初中體育教學中如何促進學生體能的發(fā)展

此文屬于河南省商丘市睢縣基礎教學研究室研究課題。課題名稱：體育教學中促進學生體能發(fā)展的實驗研究立項編號：L22091301 階段性成果論文 摘要：初中階段正是學生體能發(fā)展的重要階段，教師應用有效的方法來增強學生的體能，促進學生體質的健康發(fā)展...

百家爭鳴C

小學數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的實踐應用探討

摘要：小學生正處于成長的階段，因此小學教師在對其進行教學的過程中，如果使用相應的方式對其進行教學， 就有利于幫助學生促進其自身思維能力的提升。 而數(shù)形結合的思想作為新型教學思想，如果運用在小學數(shù)學的教學之中，對于學生的發(fā)展，有著極大的促進作...

基于小學英語創(chuàng)新性實踐性作業(yè)的設計研究

摘要：實踐性作業(yè)是當今時代下作業(yè)改革的方向之一。如何設計實踐性作業(yè)從而發(fā)揮實踐性作業(yè)的作用，這對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)這有重要意義。所以，探究小學英語實踐性作業(yè)設計情況并尋找其中存在的問題是教師首先要關注的重點。因此，本文就基于小學英語創(chuàng)新性實...

教學策略D

從識字入手，引領學生讀寫起步

摘要：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎。為了讓學生盡快地多認識一些漢字，迅速掃除讀寫障礙，盡快進入閱讀與寫作。低年級學生必須將識字與培養(yǎng)讀寫興趣緊密地結合起來，只有激發(fā)了學生的興趣，學生才會自覺地、主動地去讀，去學，才能引領學生成功地跨入讀寫的...

“說”“動”并行，收獲真知

內容摘要：綜合拓展活動，主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎，以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、拓展性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、拓展能力及體現(xiàn)知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。綜合...

素質教育D

新勞動教育，有機融入學科學習的思考與實踐

【摘要】新勞動教育不僅僅是體力勞動，更是一種心智自由的學習方式。它蘊含的是一個學習能力的提升，包括跟同伴的合作，還有他們確認自己在勞動當中的價值。新勞動教育融入學科教學課堂，在勞動實踐中提高觀察能力、培養(yǎng)學生自主探索能力，提升學生品格的行動...

培養(yǎng)小學生自主學習的興趣

為培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生成為學習的主人，使他們能積極主動地學習，并在學習中通過不斷反思、總結，適時根據(jù)需要進行學習策略的自我調整，以全面提高他們的認知和元認知能力。 語文教學中如何培養(yǎng)學生自主學習能力，下面結合自己的教學實踐談幾點體...

教學心得D

問題導學法應用于初中數(shù)學教學

數(shù)學是一門基礎學科， 它的學習對學生的學習習慣、思維方式、認知能力等有著很大影響。如何提高數(shù)學課堂教學效率，一直是困擾眾多數(shù)學教師們的難題。在課堂教學中，運用問題導學法，能讓學生在自主探究過程中解決數(shù)學問題。 傳統(tǒng)的教學模式主要是教師把知識...

閱讀“悅”有效

古人云“書中自有黃金屋”，朱熹也指出“讀書百遍，其義自見”，還有杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書的好處。況且現(xiàn)在《新的語文課程標準》明確指出：閱讀教學就要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好...

百家爭鳴D

基于核心素養(yǎng)的初中物理“實驗探究”教學策略

義務教育物理課程內容由“物質”“運動和相互作用”“能量”“實驗探究”“跨學科實踐”五個一級主題構成?！皩嶒炋骄俊卑瑴y量類和探究類學生必做實驗。這兩類學生必做實驗相互關聯(lián)，各有側重，旨在體現(xiàn)物理課程實踐性的特點，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的...

提升學生創(chuàng)造能力是做好美術教學的關鍵

一、教師在美術教學過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的現(xiàn)狀 在學習和繼承美術文化的過程中，學生必須能夠深刻地理解創(chuàng)造力和創(chuàng)新在美術文化發(fā)展中的決定性作用。創(chuàng)新能力是學生學習美術的動力源泉。共產主義偉大領袖斯大林曾經說過：“教師是人類的靈魂工程師。” 所...