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項目化教學法六個步驟

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項目教學法包括：情景導入，明確任務；收集資料，制定方案；自主協(xié)作，具體實施；點撥引導，過程檢查；展示成果，修正完善；評估檢測，拓展升華。

一、情景導入，明確任務

對學生而言，激發(fā)學生的學習動機與興趣，提高學生的學習積極性是至關重要的，這就要求教師結合學科性質(zhì)、特點，采取靈活的導課方式，為學生創(chuàng)設學習情景。（剩余2653字）

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