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基于信息化平臺的體育專業(yè)學(xué)生教學(xué)文件撰寫能力培養(yǎng)的探索與實踐 摘要：本文采用文獻資料法觀察法、實驗法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等研究方法對高校體育專業(yè)學(xué)生教學(xué)文件撰寫能力中所存在的問題進行分析，包括：1、教學(xué)文件結(jié)構(gòu)不完整，規(guī)范性欠缺；2、教學(xué)設(shè)計不結(jié)合實際，可操作性不強；3、教學(xué)文件設(shè)計創(chuàng)新性不足，存在抄襲現(xiàn)象；...

有氧舞蹈項目運動強度分析 摘要：有氧舞蹈（Aerobic dance）是集健美操、舞蹈、音樂于一體的健身性健美操，要求在創(chuàng)編過程中既要具有健美操動作的動感活力等特點，又要結(jié)合音樂體現(xiàn)出舞蹈藝術(shù)的特殊魅力。本文將以吉林省第十七屆大學(xué)生運動會有氧舞蹈項目準備期間與比賽進...
體校訓(xùn)練中的運動損傷與康復(fù)手段研究 摘要：目的：本研究旨在分析體育訓(xùn)練中造成運動損傷的原因、預(yù)防措施和康復(fù)手段方法。方法：通過整理六支隊伍、64位參與者的體育訓(xùn)練相關(guān)資料，統(tǒng)計參與者的運動損傷情況，并分析造成運動損傷后的治療方法。結(jié)果：在個人和團隊項目中，重點康復(fù)位置為小...
軍事體能訓(xùn)練中骨骼肌肉損傷的研究現(xiàn)狀與預(yù)防策略 摘要：軍隊日常體能訓(xùn)練中骨骼肌肉損傷發(fā)生率非常高，骨骼肌肉損傷不僅嚴重影響著個人和集體的健康水平和訓(xùn)練進度，而且嚴重影響軍隊人員的軍事訓(xùn)練及戰(zhàn)斗力水平，造成較大的軍費開支，加重國家經(jīng)濟負擔(dān)。本文將從骨骼肌肉損傷（MSIs）的研究現(xiàn)狀、軍事...
非接觸型膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶損傷的風(fēng)險因素研究 摘要：膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶損傷是生活中最常見的運動損傷之一，其會造成傷者膝關(guān)節(jié)的疼痛、不穩(wěn)以及運動能力下降。嚴重者還會影響生活自理能力，并且對于運動員來說很有可能會影響到職業(yè)生涯。研究顯示，ACL損傷70%都是非接觸型損傷，因此其發(fā)生的概率與可...
新規(guī)則下跆拳道技戰(zhàn)術(shù)變化與能量代謝特征分析 摘要：研究目的，探析在新規(guī)則下跆拳道比賽技戰(zhàn)術(shù)的變化以及能量代謝特征，為運動員備戰(zhàn)國際賽事提供訓(xùn)練依據(jù)。以14名2020年東京奧運會跆拳道運動員為研究對象，運用錄像觀察法，觀察運動員運用新、舊規(guī)則的比賽錄像，記錄運動員的技術(shù)使用次數(shù)，通...

中外藝術(shù)體操個人項目結(jié)合高拋后接的器械難度對比研究 摘要：器械難度是藝術(shù)體操個人項目難度體系的重要組成部分，結(jié)合高拋后接的器械難度動作充分體現(xiàn)藝術(shù)體操個人運動員的技術(shù)水平與創(chuàng)新理念，因此合理選用結(jié)合高拋后接的器械難度動作是增加成套價值的重要因素之一。研究得出以下結(jié)論：（1）2022-20...
運動員的反興奮劑義務(wù)解析 摘要：反興奮劑工作保障運動員身心健康，營造公平競爭的體育環(huán)境，關(guān)系到每名運動員的運動生涯和職業(yè)發(fā)展，運動員和教練員應(yīng)該高度關(guān)注和積極支持反興奮劑工作開展。本文系統(tǒng)總結(jié)了運動員的反興奮劑義務(wù)，主要包括接受反興奮劑教育、配合興奮劑檢查和調(diào)查、拒...
跨學(xué)科視野下的運動訓(xùn)練學(xué)：深度融合與創(chuàng)新探索 摘要：在全球化和科技快速發(fā)展的背景下，學(xué)科間的界限逐漸模糊，跨學(xué)科研究成為學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢，為解決復(fù)雜問題提供新的視角。運動訓(xùn)練學(xué)擁有與其他學(xué)科深度融合和創(chuàng)新探索的巨大潛力。跨學(xué)科融合將運動訓(xùn)練學(xué)與醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)和營養(yǎng)學(xué)等多個領(lǐng)域結(jié)合...
2023全國大學(xué)生乒乓球錦標賽女子運動員的打法類型研究——以丙C、D組為例 摘要：為全面了解高校高水平女子乒乓球運動員的打法類型現(xiàn)狀，本文運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、專家訪談等方法，對第26屆中國大學(xué)生乒乓球錦標賽中丙C、D組各項目前八名的女子運動員進行調(diào)研。研究表明：本次比賽各項目前八名女子運動員的打...

基于技能型人才培養(yǎng)視角的高職體育教學(xué)模式革新研究 摘要：隨著社會的發(fā)展和人們對健康意識的提高，體育教育在高等教育中的地位日益重要。高職體育教育作為培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的重要途徑，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力具有重要意義。本論文旨在通過對高職體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析、問題分析和原因分析，以...
田徑多元教學(xué)理念構(gòu)建與實現(xiàn)路徑構(gòu)想 摘要：田徑是學(xué)校重要的體育課程之一，在提升學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)運動技能和品格等方面具有重要的價值。文章運用文獻資料法、邏輯分析法等方法，從多元智能理論和核心素養(yǎng)培養(yǎng)理論兩方面概述了田徑多元教學(xué)理念構(gòu)建的理論基礎(chǔ)，以當前田徑教學(xué)的困境為現(xiàn)實邏...
高校跆拳道促進大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用及策略 摘要：加強大學(xué)生跆拳道運動學(xué)習(xí)，可以有效培養(yǎng)大學(xué)生道德禮儀，在強身健體和磨礪意志中，促進大學(xué)生的全方位發(fā)展。本文從高校跆拳道的主要教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，闡述了跆拳道對促進大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用，并集合當前高校跆拳道教學(xué)存在問題，從完善課程教學(xué)體系...
高?！敖虝⑶诰殹⒊Ｙ悺斌w育教學(xué)改革路徑初探 摘要：在高校教育教學(xué)中，體育是其重要組成部分，因此高校學(xué)生也是推動我國體育事業(yè)壯大的重要源動力。有了高校后備人才的大力支持，才能保證我國體育產(chǎn)業(yè)與體育經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。本文以鄭州大學(xué)公共體育課教學(xué)模式為研究對象，對鄭州大學(xué)公共體育課近幾年教學(xué)...
“學(xué)訓(xùn)賽研”教學(xué)模式在高校啦啦操教學(xué)中的探索與實踐 “學(xué)訓(xùn)賽研”教學(xué)模式在高校啦啦操教學(xué)中的探索與實踐摘要：啦啦操運動具有獨特的青春魅力，能夠充分展示學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，啦啦操運動參與群體數(shù)量一直呈上升趨勢。本文運用文獻資料法、邏輯分析等方法，將學(xué)、訓(xùn)、賽、研新型教學(xué)...
基于認知彈性理論的以“游戲練習(xí)”為核心的體育教學(xué)模式研究 摘要：如何在體育教學(xué)活動中聚焦高級知識的學(xué)習(xí)，如何提高學(xué)生在體育教學(xué)活動中的主動參與性、積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣和提升學(xué)習(xí)體育的意愿是體育教學(xué)模式改革研究領(lǐng)域中的熱點之一。由美國學(xué)者斯皮羅等人于1990年提出的認知彈性理論，針對結(jié)構(gòu)不良領(lǐng)...
高?；犹K課程教學(xué)研究 摘要：花樣跳繩類型多樣，課程教學(xué)內(nèi)容多，跳繩技術(shù)復(fù)雜，需要學(xué)生的學(xué)習(xí)具有靈活性，能結(jié)合自身情況進行創(chuàng)新。文章首先分析了當前高?；犹K課程教學(xué)中存在的問題，如資金投入不足、師資力量薄弱、教材不足等，然后從加大資金投入、構(gòu)建高水平師資團隊、創(chuàng)...
高校體育特色課程的創(chuàng)新研究 摘要：在高校教育中，體育課程是培養(yǎng)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要組成部分。然而，傳統(tǒng)的體育課程往往缺乏創(chuàng)新和個性化的特色，無法滿足學(xué)生多樣化的需求和興趣。因此，對于高校體育特色課程的創(chuàng)新研究變得尤為重要。本文通過分析高校體育課程的發(fā)展現(xiàn)狀，提...
獨立學(xué)院體育課程評價體系的研究 摘要：本文結(jié)合目前高校體育課程實踐的特點，在立德樹人的核心任務(wù)下，對獨立學(xué)院體育課程綜合評價體系和體育教師教學(xué)評價進行優(yōu)化探索。通過評價體系的實踐優(yōu)化反向促進教學(xué)過程教師的自我提升、體育課程思政的探索、體育課程與體質(zhì)健康測試、競賽的融合。不...
大學(xué)生公體課程評教現(xiàn)實及治理研究 摘要：以政策導(dǎo)向為引領(lǐng)，應(yīng)用文獻資料整合法、調(diào)查法等，深入剖析當下民辦高校大學(xué)生公體課程評教過程中價值指向異化的現(xiàn)實問題并提出治理思路，為高校公共體育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展開拓新局面。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生評教制度的應(yīng)用是一把 “雙刃劍”，時下大學(xué)生...

鄉(xiāng)村體育文旅融合發(fā)展的冷思考 摘要：為了探討鄉(xiāng)村體育文旅模式的融合發(fā)展，以功能區(qū)為地域單元，通過文獻資料、問卷調(diào)查、實地考察等研究方法，對華安X鄉(xiāng)村體育文旅功能區(qū)游客消費觀點開展調(diào)查研究，為推動功能區(qū)下一步建設(shè)及問題優(yōu)化提供決策依據(jù)。結(jié)果顯示：本地居民、本市或本縣居民與...
體旅融合背景下群眾性賽事的協(xié)同治理研究 摘要：本文以群眾性賽事的協(xié)同治理為研究對象，探討了在體旅融合背景下群眾性賽事的協(xié)同治理問題。通過文獻綜述法和案例研究法，分析了貴州村超賽事的組織管理模式和運作機制，并總結(jié)了其協(xié)同治理的關(guān)鍵要素。研究發(fā)現(xiàn)，貴州村超賽事采用政府和社會多元主體協(xié)...
我國青少年體育培訓(xùn)機構(gòu)運營的現(xiàn)實困境及創(chuàng)新路徑研究 摘要：政策紅利、消費群體的多元需求以及科技創(chuàng)新為青少年體育培訓(xùn)機構(gòu)的市場運營提供了良好的基礎(chǔ)。然而目前我國青少年體育培訓(xùn)機構(gòu)運營仍存在突出問題：一是高校入口擁擠狹窄，職業(yè)出口機會短缺；二是機構(gòu)追求短平快的利益，缺乏長期專業(yè)規(guī)劃；三是招生渠道...
村BA激活鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的經(jīng)驗與啟示 摘要：運用文獻資料、邏輯分析等方法，以貴州村BA為例，闡述對鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的經(jīng)驗與啟示。村BA的發(fā)展經(jīng)驗：主體以農(nóng)民為主，接地氣組織；路徑融合節(jié)慶，借助新媒體；效應(yīng)助力鄉(xiāng)村振興，彰顯鄉(xiāng)村文化自信。對鄉(xiāng)村體育賽事發(fā)展的啟示：以農(nóng)民為主，堅...
老齡化社會背景下老年人“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的構(gòu)建研究 摘要：運用文獻綜述法揭示了體育活動與康養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)，強調(diào)了構(gòu)建“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的必要性；從適用性體育項目的設(shè)計、康復(fù)與康養(yǎng)服務(wù)的整合、社區(qū)參與以及老年人積極參與的積極效應(yīng)4個維度，重點對“體育+康養(yǎng)”養(yǎng)老模式的設(shè)計與構(gòu)建進行研究。...
精準扶貧背景下農(nóng)村公共體育發(fā)展路徑研究 摘要：在全面脫貧與全面建成小康社會的精準扶貧背景下，在農(nóng)村公共體育發(fā)展當中，對廣大農(nóng)民群眾進行體育技能科學(xué)指導(dǎo)，加強公共體育的軟硬件設(shè)施建設(shè)，具有可持續(xù)性、穩(wěn)定性、發(fā)展性的支持價值。為此，文章采用文獻資料法等研究方法，對精準扶貧背景下農(nóng)村公...
區(qū)域性體育產(chǎn)業(yè)增長與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的動態(tài)關(guān)系研究 摘要：在二元經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的分析框架下探討區(qū)域性體育產(chǎn)業(yè)與城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的互動方向和影響機制。利用山西省2000-2020年的年度數(shù)據(jù)，將體育產(chǎn)業(yè)增加值（T）和城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換率（ER）作為變量指標，建立VAR模型利用脈沖響應(yīng)函數(shù)分析變量之...

非遺視角下傅山拳的傳承困境及現(xiàn)代化傳承探究 摘要：傅山拳作為中國傳統(tǒng)體育項目，其中蘊含著豐富的文化資源和深厚的人文精神。文章運用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法，對非遺視角下傅山拳的傳承困境及現(xiàn)代化傳承進行探究，以期探尋體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——傅山拳背后的文化資源和人文...
課程思政在高校民族傳統(tǒng)體育課程中的實踐探索 摘要：“課程思政”是新時代我國高等教育教學(xué)改革的風(fēng)向標，而舞龍舞獅是我國優(yōu)秀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有豐富的思政底蘊與元素，非常適合扮演高校體育課程思政試點改革的“先驅(qū)者”。本研究立足“課程思政”大背景，以北京理工大學(xué)珠海學(xué)院《舞龍舞獅》課程...
太極拳文化形象和品牌塑造的路徑探索 摘要：隨著時間的推移，太極拳這門古老的武術(shù)，也逐漸從一種實戰(zhàn)技能轉(zhuǎn)化為健身、養(yǎng)生和心靈修煉的方法，成為傳統(tǒng)文化的重要代表之一，其緩慢流暢、陰陽互補的動作蘊藏著道家的“無極生太極，太極生兩儀”的深厚哲思，體現(xiàn)了天地人和的理念。在全球化的背景下...
我國民俗體育旅游發(fā)展的機制與路徑研究 摘要：民俗體育作為重要體育旅游資源被越來越多的旅游者認同，為我國民俗體育旅游發(fā)展奠定發(fā)展基礎(chǔ)。本文運用文獻資料法和邏輯分析法，從民俗體育旅游發(fā)展現(xiàn)狀著手，分析我國民俗體育旅游發(fā)展的制約因素、發(fā)展機制與路徑。研究認為，我國民俗體育旅游的制...
民族傳統(tǒng)體育鑄牢中華民族共同體意識的實踐進路 摘要：全球化背景下，文化傳承和民族認同成為一個重要議題。民族傳統(tǒng)體育作為一項特殊的社會實踐，具有深刻的文化內(nèi)涵和社會價值，在鑄牢中華民族共同體意識方面發(fā)揮著不可或缺的作用。研究發(fā)現(xiàn)：民族傳統(tǒng)體育的文化記憶可以促進身份認同；民族傳統(tǒng)體育的紀念...
民族傳統(tǒng)休閑體育保護與傳承路徑探究 摘要：本文通過文獻資料、邏輯分析等研究方法，對新時代民族傳統(tǒng)休閑體育項目開發(fā)及提升策略進行研究，并對民族傳統(tǒng)休閑體育的內(nèi)涵及特征、新時代民族傳統(tǒng)休閑體育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、民族傳統(tǒng)休閑體育項目開發(fā)及提升策略等相關(guān)問題進行較為詳細的闡述與探究，...
東鄉(xiāng)縣民俗體育活動羅漢燈開展現(xiàn)狀和對策研究 摘要：東鄉(xiāng)縣羅漢燈最早誕生于明初，是古代勞動人民通過祭祀“觀音娘娘”來祈求五谷豐登、家庭順利，是融合武術(shù)、儺舞，雜技為一體的祭祀表演活動?，F(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，生活條件的日益改善，東鄉(xiāng)羅漢燈面臨著資金不足、人員流失、思想觀念變化等問題...

紅色體育文化融入高校體育類專業(yè)思政課程中的作用探析 摘要：紅色體育經(jīng)歷了萌芽期、形成期、成熟期三個階段，在歷史演進中積淀為紅色體育文化，紅色體育文化具有革命性、人民性、傳承性等特點，其作為中國特色社會主義文化的子集，推動新時代中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展。將紅色體育文化融入高校體育類專業(yè)思政...
中華體育精神在體育課程思政應(yīng)用的時代價值、邏輯內(nèi)涵和路徑選擇 摘要：中華體育精神是中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)揚。高校體育課程思政建設(shè)是培養(yǎng)新時代青年大學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的重要場域。分析中華體育精神對體育課程思政建設(shè)在課程教育、培養(yǎng)人才、弘揚民族文化的時代價值，理清二者在課程目標、理念錘煉、實踐...
紅色精神譜系融入武術(shù)課程思政建設(shè)研究 摘要：紅色精神譜系生成于特定的歷史時期，高度凝聚著中國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當，是引領(lǐng)學(xué)生樹立正確三觀的重要精神力量。研究認為，深入挖掘紅色精神譜系的時代意蘊，可以為武術(shù)課程思政建設(shè)提供政治引導(dǎo)、引領(lǐng)價值指向與強化道德熏陶。...
高校課程思政視覺下跆拳道精神與社會主義核心價值觀契合研究 摘要：跆拳道精神作為跆拳道運動的文化支撐及其價值引領(lǐng)已經(jīng)被社會廣泛認同，如何把跆拳道精神與社會主義核心價值觀進行契合，為“中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”而服務(wù)，是當今高校跆拳道課程思政工作的重點之一。該研究分析了跆拳道精神五個要素...

多元融合視域下退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換技能培訓(xùn)體系探究 摘要：職業(yè)技能培訓(xùn)是退役運動員安置的重要舉措，但培訓(xùn)質(zhì)量卻參差不齊，基于國家對職業(yè)技能培訓(xùn)的導(dǎo)向，結(jié)合退役運動員的實際情況和市場對運動防護師的需求，本研究立足新時代體育強國建設(shè)背景，以服務(wù)體育強國戰(zhàn)略為導(dǎo)向，聚焦運動防護復(fù)合型人才培養(yǎng)，直面...
健康中國背景下預(yù)防大學(xué)生運動猝死的理論模式構(gòu)建 摘要：目的：針對國內(nèi)外大學(xué)生運動猝死全面資料的收集與分析，梳理大學(xué)生運動猝死的預(yù)防經(jīng)驗，結(jié)合目前風(fēng)險管理方法和校園實際，構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的預(yù)防運動猝死理論模式。方法：采用文獻資料法、訪談法、歸納法，分析運動猝死現(xiàn)狀、運動猝死搶救方法現(xiàn)狀和...
乒乓球文化與社會主義核心價值觀深度融合 摘要：采用了文獻綜述的方法，對國內(nèi)外相關(guān)研究進行了梳理和分析。旨在探討乒乓球文化與社會主義核心價值觀的融合問題。通過綜合比較和歸納總結(jié)，得出了乒乓球文化與社會主義核心價值觀融合的具體措施和實施路徑。在過去的幾十年中，中國乒乓球事業(yè)取得了巨大...
校園跑APP融入高校公共體育課程的困境與對策研究 摘要：為加快推進學(xué)校體育，大力開展陽光體育運動，引導(dǎo)在校大學(xué)生參與到體育活動中來。中國礦業(yè)大學(xué)引入了校園跑APP，以固定周期、固定次數(shù)和一定的距離的跑步打卡獲取學(xué)分等方式開展校園跑體育活動。文章通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等，對中...
健康中國背景下寧夏高校體育場館對外開放策略研究 摘要：“健康中國”是我國民族復(fù)興偉業(yè)強的重要戰(zhàn)略，高校體育場館作為國家資源，不僅擔(dān)負校內(nèi)教學(xué)訓(xùn)練健身活動需求，更承載“全民健身”事業(yè)的使命。高校體育場館在社會公共服務(wù)中的作用逐漸凸顯，但其資源閑置浪費與民眾健身需求之間的矛盾依然是制約體育公...
中國女籃后備人才培養(yǎng)路徑探析 摘要：中國女籃在國際賽場上一直取得了較為出色的成績，但其后備人才培養(yǎng)卻存在一些問題與挑戰(zhàn)。通過對中國女籃后備人才培養(yǎng)路徑的探析，旨在尋找解決這些問題的有效方法。首先，對中國女籃后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行了分析，包括人才選拔機制、訓(xùn)練體系和方...
運動訓(xùn)練專業(yè)“1+X”證書制度探索與實踐研究 摘要：隨著社會的快速發(fā)展，社會對于人才的要求越來越多元化，其中職業(yè)教育發(fā)展更是成為現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)和未來人才培養(yǎng)的主要方向。通過社會發(fā)展，越來越多的行業(yè)缺乏專業(yè)的職業(yè)技能型人才，這也使得許多體職院校在進行人才培養(yǎng)的過程中得到了一定的反饋和重視，...
特殊群體學(xué)生體質(zhì)健康評估與干預(yù)研究 摘要：隨著智能化、現(xiàn)代化生活方式的普及，人們的日常工作、生活方式發(fā)生巨大變化，物質(zhì)文化的提高以及經(jīng)濟的快速發(fā)展加速日常生活的整體進程。因此，新時期的衍生物—“文明病”已逐漸對人們的身心健康產(chǎn)生深遠的影響，已成為世界各國高度關(guān)注的社會公共健康...
大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測訓(xùn)導(dǎo)綜合管理體系設(shè)計 摘要：學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測訓(xùn)導(dǎo)綜合管理體系是一套全面管理學(xué)生體質(zhì)的體系。它具有綜合、個性化、科學(xué)、整體性、過程化、參與性、可持續(xù)性、信息化和值得信賴的特點。該體系通過數(shù)據(jù)收集和管理、體質(zhì)評估和分析、訓(xùn)導(dǎo)計劃制定、訓(xùn)練實施和指導(dǎo)、監(jiān)督和反饋、綜合...
青少年溺水多元聯(lián)防機制構(gòu)建及實施路徑研究 摘要：為解決當前青少年溺水問題的嚴重性和復(fù)雜性，通過建立多元化、協(xié)同化的防溺水機制，有效預(yù)防和減少青少年溺水事故的發(fā)生，研究采用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法，在綜合分析青少年溺水事故的現(xiàn)狀和成因基礎(chǔ)上，深入探究青少年溺水...
青少年體質(zhì)健康促進的社會生態(tài)模型構(gòu)建與實施策略 摘要：社會生態(tài)模型是一個研究“環(huán)境－健康－發(fā)展”之間相互影響的模型?；谏鐣鷳B(tài)模型的各生態(tài)子系統(tǒng)，運用文獻資料法和邏輯分析法分析青少年體質(zhì)健康促進的構(gòu)建目標、構(gòu)建原則以及構(gòu)建的關(guān)鍵要素。以全面健康為導(dǎo)向、依據(jù)大健康理念，通過社會生態(tài)模...