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摘要:在高校教育教學(xué)中,體育是其重要組成部分,因此高校學(xué)生也是推動我國體育事業(yè)壯大的重要源動力。有了高校后備人才的大力支持,才能保證我國體育產(chǎn)業(yè)與體育經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。本文以鄭州大學(xué)公共體育課教學(xué)模式為研究對象,對鄭州大學(xué)公共體育課近幾年教學(xué)現(xiàn)狀成因進行分析,總結(jié)出我國高校體育課程教學(xué)中存在的問題。本文遵循《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》提出的“教會、勤練、常賽”模式的內(nèi)涵與理念,并對高校體育教學(xué)改革中的關(guān)鍵要素進行把握,從而提出可行性的針對性策略。(剩余6977字)
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高?!敖虝?、勤練、常賽”體育教學(xué)改革路徑初探
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高校“教會、勤練、常賽”體育教學(xué)改革路徑初探
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