佳木斯職業(yè)學院學報

2022年11期

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《佳木斯職業(yè)學院學報》（原《佳木斯教育學院學報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學院主辦，國家新... 展開

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高校教師黨支部理論學習實效性提升路徑分析 摘要：高校教師黨支部作為引領教師團隊“不忘初心、牢記使命”的重要組織，應從教師黨員理論學習方面，為其提供充分且深刻的學習內(nèi)容，目的在于實現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)的整體提高。還應從黨建與教育視角闡述理論學習邏輯性，提出新的理論學習思路，由此增強理論...
黨史學習教育融入高校思想政治教育的路徑探究 摘要：黨史蘊含著豐富的智慧，在高校開展黨史學習教育工作，能夠引導大學生了解黨的奮斗歷程，增強對社會主義的信心。文章以高校黨史學習教育開展情況為調(diào)查內(nèi)容，對學生進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前高校黨史學習教育情況總體向好，但是依然存在對其重要性認識...
高校學生黨建工作的優(yōu)化策略 摘要：培養(yǎng)更多高質(zhì)量的優(yōu)秀分子加入我黨，是我黨建設和維持生命力的基本方針。多年來，我黨始終積極吸收優(yōu)秀人才，當代大學生作為社會人才的主力，是黨組織后備力量的充足來源。目前，高校大學生黨建工作面臨著大學生入黨動機不純、黨建工作技術(shù)水平不高...
新時代中國共產(chǎn)黨“人民至上”理念的生成邏輯 摘要：黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，蘊含著豐富的“人民至上”理念。它是新時代中國共產(chǎn)黨對“人民主體觀”的豐富與發(fā)展，是對馬克思主義唯物史觀的傳承與發(fā)展，是對中國傳統(tǒng)文化民本思想的守正與超越...
馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的路徑探索 摘要：只有馬克思主義吸納中華傳統(tǒng)文化之精髓，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入馬克思主義理念，兩者的相融合才能讓馬克思主義中國化得以真正落實，才能讓馬克思主義在中國的土地上生根發(fā)芽。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國經(jīng)濟、政治、歷史發(fā)展的璀璨結(jié)晶，將其與馬克...
河北紅色資源融入地方高?！八氖贰苯逃囊饬x及可行性路徑研究 摘要：在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際，各個高校相繼開展“四史”教育工作，旨在讓學生從歷史中汲取奮斗智慧和力量源泉，為中國特色社會主義偉大事業(yè)培養(yǎng)合格人才。而“四史”教育要取得良好效果離不開地方紅色資源的支撐。河北地區(qū)擁有豐富的紅色歷史文化...
大學生革命文化培育長效機制路徑探索 摘要：大學生革命文化培育需要不斷創(chuàng)新教育方法，建立革命文化教育長效機制，并使之規(guī)范化和常態(tài)化，這是促進新時代革命文化培育不斷取得成效的重要保障。為提高革命文化育人的時效性，就要建立“自我—家庭—學校—社會”四者協(xié)調(diào)聯(lián)動的大學生革命文化教...
課程思政融入大學英語混合式教學模式的探索 摘要：大學英語課程是一門公共基礎課，而將課程思政融入大學英語教學是近年來高等學校教學改革的熱議話題。如何在混合式教學模式下，把課程思政潤物細無聲地融入教學過程是我們高校英語教師迫切需要解決的問題。文章以《新一代大學英語綜合教程基礎篇1》...
新媒體時代下高校思政教育工作創(chuàng)新研究 摘要：思政教育工作創(chuàng)新目的在于對教育對象進行正確與及時的思想引領與價值塑造。高校要了解新媒體時代下高校思政教育工作優(yōu)越性與弊端，搭建符合大學生認知架構(gòu)的智慧化思想政治教育工作平臺、構(gòu)建大學生思想政治教育O2O模式、打造思維開放的教師隊伍...
“三全育人”理念下高校大思政工作格局的構(gòu)建 摘要：“三全育人”理念是高校思政工作的切實要求，對于貫徹落實立德樹人的根本任務具有重要意義。在高校思政工作中，構(gòu)建“三全育人”理念，應當緊緊圍繞著“育人”這一要求，從課程思政、文化、實踐等多方面著手，提高高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量。從教學環(huán)節(jié)到...
新時代高校思想政治教育的改革思路和實踐機制研究 摘要：新時代高校思政教育發(fā)展環(huán)境的復雜化對于高校思政教育實踐形成多方面影響。文章將以新時代高校思政教育改革創(chuàng)新為思路，分析高校當前思政教育問題及思政教育改革的可操作性，并圍繞對高校思政教育實踐機制的優(yōu)化、建設，提出高校思政教育改革建議，...
基于黔西北紅色文化資源的高校課程思政建設研究 摘要：紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命和建設進程中共同創(chuàng)造的先進文化，蘊含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。其中，也蘊含了大量的思政教育元素，能完善學生思想觀念，助力其更好、更優(yōu)、更正確地發(fā)展。為探究紅色文化資源融入高校課程思政...

民族自決和全民公決的共同淵源與現(xiàn)實困境 摘要：民族自決是長期以來解決地區(qū)民族沖突和殖民地獨立自治等問題的重要方案，而全民公決是一項凸顯民主思想的重要制度。民族自決和全民公決是人類民主政治思想的重要產(chǎn)物，并在長期歷史發(fā)展中形成了交互聯(lián)系的基本形態(tài)。民族自決和全民公決以人民主權(quán)理...
高校體育與健康教育提升大學生體質(zhì)健康水平的路徑探究 摘要：大學生正處于身體成長的關鍵時期，創(chuàng)新高校體育與健康教育模式，強化對學習者的科學化培養(yǎng)，通過體育與健康教育幫助大學生樹立鍛煉意識，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能真正確保全民健身與全民健康計劃的有效落實。文章通過大學生體質(zhì)健康水平調(diào)研，探討體...
嬰幼兒照護服務的產(chǎn)教融合策略分析 摘要：嬰幼兒照護問題已成為生育配套政策中不可忽視的重要部分，隨著我國嬰幼兒照護服務理論的不斷成熟與發(fā)展，社會各界人士越來越重視嬰幼兒的照護工作，而產(chǎn)教融合在其中占據(jù)著重要作用。文章通過探討嬰幼兒照護服務中產(chǎn)教融合的必要性，分析當前我國嬰...
鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)競爭力評價研究 摘要：鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)要想快速發(fā)展，必須提高自身的競爭力，競爭力對產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度和經(jīng)濟效益產(chǎn)生影響。在本研究中，主要介紹了鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的相關理論和研究現(xiàn)狀，運用層次熵分析，科學評價鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的競爭力，通過層次熵分析法得到評價指標的權(quán)重，利用...
高職院校單親家庭學生親子依戀與人際敏感的相關研究 摘要：文章探討離異式家庭和喪偶式家庭高職院校學生親子依戀對人際敏感的影響。使用親子依戀量表、人際敏感量表對444名高職院校單親家庭學生、468名高職院校雙親家庭學生進行問卷調(diào)查。結(jié)果表明，高職院校單親家庭學生父依戀、母依戀得分均低于雙親...
未成年人網(wǎng)絡游戲監(jiān)管制度改良的探討 摘要：2020年修訂、2021年6月實施的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》）體現(xiàn)了國家親權(quán)原則，新增了網(wǎng)絡保護章節(jié)。保護未成年人在網(wǎng)絡領域的合法權(quán)益，為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡環(huán)境，保障未成年人身心安全、...
信用卡詐騙的成因及防范措施探究 摘要：信用卡詐騙不僅違反銀行的管理制度，侵犯公私財產(chǎn)，而且會泄露客戶的個人信息，破壞社會信用環(huán)境，使失信人員增多，會對整體社會環(huán)境帶來極差的風氣。所以，在完善相關法律的基礎上，銀行應加強自身管理，注重和公安機關的合作，才能嚴肅懲治利用信...
經(jīng)濟新常態(tài)下政府公務員社會保障制度研究 摘要：公務員社會保障制度的發(fā)展離不開社會經(jīng)濟的支持，一旦缺少經(jīng)濟支持社會保障體系也就無從談起，可以說經(jīng)濟就是社會保障體系建設的基石。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，實體經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟相互融合滲透，構(gòu)成多元化經(jīng)濟體系，在此經(jīng)濟形勢下社會保障體系...

信息化背景下大學英語教學改革創(chuàng)新 摘要：我國早在2012年就對國家教育行業(yè)與信息技術(shù)的融合提出了相關的要求，并且在一定程度上規(guī)劃出中國未來十年教育信息化的發(fā)展目標。由此可見，信息技術(shù)在教育體系改革中占有重要的引導作用和基礎作用。在大學階段，英語作為公共學習科目之一，不僅...
“三全育人”模式下學前教育專業(yè)鋼琴課程思政教學探索與實踐 摘要：“課程思政”將專業(yè)教學與思政教學深度融合，是落實落細“三全育人”綜合改革的重要載體。文章結(jié)合教學經(jīng)驗，首先從育人機制、關鍵時期、教育機制這幾方面提出了鋼琴課程思政教學改革策略，其次以抗疫歌曲《堅信愛會贏》鋼琴彈唱教學為例，分析了鋼...
談《新華字典》的編纂及應用 摘要：語文類詞典根據(jù)其使用類型可以分成學習類和工具類兩種。對于前者在供相關讀者查驗的基礎上，還有為學習者提供特定需求的相關作用。對于我國目前來說，很大程度上語文類別的工具書在不同的方面有不同的作用。而基于現(xiàn)代漢語學習的繪本來說，規(guī)定其屬...
服裝設計中面料再造藝術(shù)的運用策略探究 摘要：目前市場上出現(xiàn)了服裝設計抄襲的問題，而這些在市場上的復制服裝開始阻礙服裝市場的發(fā)展，服裝設計師必須另辟蹊徑。面料再造技術(shù)就在這種情況下誕生了，能夠帶給設計師新的靈感和新的創(chuàng)意，從而使自己的設計能夠在抄襲市場環(huán)境當中被凸顯出來。基于...
以女性主義浪潮的視角看待迪士尼公主電影發(fā)展觀 摘要：從《白雪公主和七個小矮人》到《尋龍傳說》，從第一次女性主義浪潮到第三次女性主義浪潮，迪士尼公主電影經(jīng)歷了三個不同的時期：轉(zhuǎn)型前期、過渡期和發(fā)展期。文章以女性主義浪潮為背景，分析了同時期具有代表性的迪士尼公主電影，從而梳理20世紀至...
基于“雨課堂”的智慧課堂教學設計與應用研究 摘要：目前，在英語專業(yè)《綜合英語》教學中構(gòu)建智慧課堂已經(jīng)成為未來發(fā)展的趨勢，該技術(shù)也展現(xiàn)了強勁的發(fā)展勢頭，對于提高教學質(zhì)量意義重大。文章立足于英語專業(yè)《綜合英語》課程教學改革的相關內(nèi)容，在對綜合英語的相關內(nèi)容展開討論后，總結(jié)了“雨課堂”...
論哈羅德·布魯姆文學批評理論中的人本主義心理學范疇 摘要：作為當代西方最具影響力、最具煽動性的批評家、理論家，哈羅德·布魯姆提出的文學批評理論強有力地推動了西方文學理論體系的建設。倘若分析當代西方文學理論，就必須對布魯姆文學批評理論有一個深刻的認識。通過進一步研究發(fā)現(xiàn)，布魯姆與...
“這NPVP得C”歧義結(jié)構(gòu)韻律特征分析 摘要：在“得”字句中，做補語的成分可以有很多類，其中有一類比較特殊的補語，就是主謂結(jié)構(gòu)作補語。文章對主謂結(jié)構(gòu)作補語的不同情境下“這NP VP得C”歧義結(jié)構(gòu)的韻律特征（起伏度、時長比和音量比）進行聲學實驗和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。結(jié)果顯示：主謂結(jié)構(gòu)...
笙協(xié)奏曲《虹》的藝術(shù)特色 摘要：目前，隨著笙協(xié)奏曲的創(chuàng)作逐漸增多，對笙協(xié)奏曲的研究越來越深入。文章以劉文金先生創(chuàng)作的36簧高音加鍵笙協(xié)奏曲《虹》為例，通過對曲式、結(jié)構(gòu)、和聲、調(diào)式等方面的研究，可以看出作者把現(xiàn)代作曲技法與中國傳統(tǒng)民族音樂相結(jié)合，凸顯了劉文金先生笙...
服裝設計風格中結(jié)構(gòu)與解構(gòu)的比較探究 摘要：作為現(xiàn)代服裝設計的兩種重要設計風格，結(jié)構(gòu)主義與解構(gòu)主義各自代表著不同的人文思想，對于諸多服裝設計理念都有較大影響。文章在分析結(jié)構(gòu)主義與解構(gòu)主義的服裝設計風格基礎上，對于兩者的不同之處與相同之處進行詳細分析。旨在從理論研究角度詳細剖...
高校美術(shù)中國傳統(tǒng)花鳥畫鑒賞教學的啟示 摘要：高校鑒賞課程是提高學生鑒賞能力的重要課程。在現(xiàn)代教育背景下，鑒賞經(jīng)典的古代國畫作品是學習傳統(tǒng)文化的重要途徑之一，以課本內(nèi)容為本，加之搜集課外資料，促使學生了解傳統(tǒng)文化，把欣賞優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)作為提高大學生鑒賞水平及培養(yǎng)其良好品格的教學...
后疫情時代成人高校大學語文教學改革探析 摘要：大學語文是高校針對非中文專業(yè)開設的公共類課程，旨在提高學生的人文素養(yǎng)與語言應用能力。國家越來越重視語文教育，大學語文也在政策的支持下不斷改革發(fā)展，而突如其來的疫情更是加速了大學語文課程的改革。文章分析了疫情對傳統(tǒng)教學方式的沖擊，并...
高職大學英語課程思政教學設計與實踐探究 摘要：將思政教育融入高職大學英語教學中，將傳授語言知識和技能與開展思想政治教育相結(jié)合，跨兩個學科領域開展研究，為思想政治教育開啟了新的課程教學模式，同時也為英語課程教學開拓了新的視角。文章首先分析了高職大學英語課程思政教學的現(xiàn)狀，其次探...

高等數(shù)學課程思政建設探索與實踐 摘要：高等數(shù)學在立德樹人任務實施的過程中擁有鮮明的先導性與基礎性的地位。文章結(jié)合課程思政的基本內(nèi)涵，探究高等數(shù)學課程思政在建設中所存在的問題，提出相應的課程思政探索與實踐策略，能夠為高等數(shù)學教師更好地將思政元素與高等數(shù)學教學充分地融合起...
基于立德樹人思想的高校輔導員隊伍的優(yōu)化升級 摘要：高校輔導員是學生政治思想的指引者，是學生成長的培育者，是我國教育事業(yè)發(fā)展的推動者。新時代高校輔導員隊伍的優(yōu)化升級，關系到高校各項教育活動開展的質(zhì)量，影響著學生成長成才的質(zhì)量。文章充分分析立德樹人的內(nèi)涵，探究輔導員隊伍優(yōu)化升級渠道，...
802.1s多生成樹協(xié)議在模擬器中的仿真 摘要：802.1s多生成樹協(xié)議是現(xiàn)今網(wǎng)絡中使用最廣泛的一種防止二層交換環(huán)路的協(xié)議。使用802.1s多生成樹協(xié)議既避免了單點故障引起的網(wǎng)絡中斷，又為網(wǎng)絡業(yè)務流量提供了冗余備份路徑，提高了網(wǎng)絡的可用性和容錯性。為了在缺少交換機等網(wǎng)絡設備的情...
脫貧攻堅精神融入高校思政課教學創(chuàng)新研究 摘要：在脫貧攻堅取得全面勝利和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施背景下，高校思政課教師須不斷創(chuàng)新思政課教學，把脫貧攻堅的感人故事作為教學中最鮮活的素材，把脫貧攻堅偉大精神作為立德樹人的重要精神支撐，同時為實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供人才...
我國近二十年數(shù)學問題提出教學研究綜述 摘要：自數(shù)學學科產(chǎn)生以來，提出問題始終是數(shù)學的第一要義。美國新數(shù)運動的影響席卷全球，問題解決成為數(shù)學教育界的核心議題。數(shù)學問題提出教學已經(jīng)成為目前數(shù)學教育研究的熱點之一。文章基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，選取近二十年國內(nèi)關于數(shù)學問題提出教學的文獻...
基于OBE理念的數(shù)字信號處理課程思政實踐 摘要：立足國家大力發(fā)展的課程思政以實現(xiàn)協(xié)同育人的時代背景，以成果導向教育理念作為理論基石，文章從數(shù)字信號處理課程思政現(xiàn)狀入手，提出基于OBE理念的數(shù)字信號處理課程思政實踐設計思路，挖掘探索成果導向的課堂教學內(nèi)容和教學過程的思政建設點，改...
1+X制度背景下教師教學創(chuàng)新團隊建設策略研究 摘要：2022年5月1日起施行的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，是時隔26年的首次修訂。1+X制度下教師教學創(chuàng)新團隊以IPO模型為基本建設框架，結(jié)合校企聯(lián)動研究建設方案的文本與行業(yè)專家分析研判，對1+X制度下現(xiàn)有團隊存在的問題及改進策略、...
立德樹人視域下現(xiàn)代漢語課程思政建設探究 摘要：立德樹人，教育發(fā)展，提升現(xiàn)代漢語課程教學素質(zhì)教育能力，使現(xiàn)代漢語課程能實現(xiàn)高等人才專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)及道德品質(zhì)的全面提升。新時期現(xiàn)代漢語的課程思政教育改革，要圍繞立德樹人教育發(fā)展對現(xiàn)代漢語課程教學的影響，對現(xiàn)代漢語專業(yè)教師缺乏思政...
民辦高校學前教育專業(yè)課程思政創(chuàng)新思想探析 摘要：著名教育家王廣亞在60年的辦學實踐中形成了豐富的教育思想。其教育思想中包含著豐富的思政育人元素，如“辦學精神”和“三大教育”中體現(xiàn)著深厚的家國情懷，“校訓”“辦學理念”“辦學精神”中體現(xiàn)著堅韌的品格塑造，其教育思想中的思政育人元素...
社會主義核心價值觀背景下大學生思政教育創(chuàng)新研究 摘要：社會主義核心價值觀背景下，做好思政教育創(chuàng)新工作具有很大價值，可以使高校大學生思政教育教學實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標，促進大學生思想道德建設。因此，文章主要分析了社會主義核心價值觀背景下的大學生思政教育創(chuàng)新的意義，并結(jié)合思政教學創(chuàng)新應堅持...
新媒體時代高校學生管理研究 摘要：隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)給人們的生活帶來了巨大的改變。新媒體時代，各類新媒體在高校學生管理中被廣泛運用，高校學生管理工作內(nèi)容和管理方式均發(fā)生了很大的變化，對高校學生管理提出了更高的要求。文章從高校學生管理工作的...
傳統(tǒng)兒童游戲在兒童德育教育中的作用 摘要：道德教育是所有教育行為的靈魂，決定教育對象人生成長和發(fā)展質(zhì)量。文章以兒童德育為視角，重新審視傳統(tǒng)兒童游戲當代教育作用，主要體現(xiàn)在基于傳統(tǒng)兒童游戲可寓教于樂式地推動兒童德性健康成長、以傳統(tǒng)兒童游戲創(chuàng)建多元的智力發(fā)展空間、拓展與豐富兒...
高職院校思想政治理論課實踐教學基地共建共享研究 摘要：高校思政課是落實立德樹人的主課堂。高校思政課教學包括理論教學與實踐教學兩部分，而實踐教學是思想政治理論課教學的重要組成部分，實踐教學作為課堂教學的延伸，其開展能讓廣大的學生走向社會思政大課堂，將理論知識結(jié)合社會實際，進一步深化對課...
新時代高職院校加強大學生勞動教育的路徑探討 摘要：勞動教育是新時代高職院校大學生教育的重要內(nèi)容。它與職業(yè)教育的育人目標相一致，是促進大學生全面發(fā)展、培養(yǎng)技能型實用型職業(yè)人才的必然需求。目前高職院校大學生勞動教育中存在學校不重視、家庭和社會配合不到位等現(xiàn)象，可從構(gòu)建“五級”聯(lián)動機制...

高職院校電子信息類專業(yè)教師信息化教學能力的提升 摘要：隨著教育信息化的不斷普及，教師信息化教學能力的提升愈發(fā)重要。文章以高職院校電子信息類專業(yè)為背景，調(diào)查了高職院校電子信息類專業(yè)在教學模式、教學環(huán)境、教學手段和教學人員的現(xiàn)狀，剖析了制約教師信息化教學能力提升的原因。同時，對高校信息化...
“使命擔當”視域下高職院校合格時代新人培育探究 摘要：面對百年未有之大變局的時代背景，思政教學目標是培養(yǎng)學生的使命擔當。文章主要從立大志、明大德、成大才、擔大任四個維度呼喚高職院校時代新人肩負起這一代人的使命。立大志是鋪墊，是基石；明大德是旗幟，是方向；成大才是目標，是追求；擔大任是...
幼兒園主題網(wǎng)絡圖設計 摘要：幼兒園主題課程網(wǎng)絡圖設計是以《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》為基礎，培養(yǎng)師范生職業(yè)能力的一項重要內(nèi)容，可以提升師范生的師德實踐能力、保育教育能力、綜合育人能力和自主發(fā)展的能力。主題網(wǎng)絡圖在教育的過程中體現(xiàn)全面性、預見...
經(jīng)濟發(fā)展與職業(yè)教育的關系與協(xié)同路徑 摘要：職業(yè)教育作為一種與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系的教育形式，在國家教育體系中是一個能夠推動經(jīng)濟發(fā)展建設的有生力量。目前，中國經(jīng)濟發(fā)展模式呈現(xiàn)出區(qū)域化的趨勢，而經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化對職業(yè)教育的發(fā)展有著推進的作用，且服務于經(jīng)濟建設的職業(yè)教育對促進經(jīng)濟...
中職課程思政教學探究 摘要：中等職業(yè)學校學生的價值觀可塑性較強，在專業(yè)教學中適當融入課程思政元素更容易對學生的精神塑造、價值追求產(chǎn)生較好的影響?！冻鞘熊壍澜煌ㄐ熊嚱M織》是中職城市軌道交通運營服務專業(yè)的專業(yè)核心課程，在學習中課時占比較大，學生重視程度較高，采取...
“雙高計劃”背景下高職院校師德師風特色化建設研究 摘要：我國高等職業(yè)教育發(fā)展，在培養(yǎng)專業(yè)人才方面發(fā)揮著重要的作用。文章以高職院校“雙高計劃”建設為背景，就如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，從加強和改進師德師風建設入手，在教師應具備的職業(yè)素養(yǎng)和道德情操等內(nèi)涵建設方面進行了研究和闡述，客觀...
高職院校民法實訓課教學改進思考 摘要：民法原理與實務是高職院校法律相關專業(yè)非常重要的一門課程，其中實訓課時占據(jù)總課時的一半，由此可見民法實訓課的重要性。立足高職院校人才培養(yǎng)目標，民法實訓課教學需要以職業(yè)能力為導向，重點培養(yǎng)學生的法律思辨能力，訓練學生借助民法基礎理論應...
“1+X”證書制度下中職“課證融通”的探究 摘要：伴隨國家對職業(yè)教育教學改革的推進，“1+X”證書制度的實施對中職的試點學校既是機遇也是挑戰(zhàn)，1+X證書制度下“課證融通”也逐漸成為中職教育教研的熱點。文章以“Web前端開發(fā)”初級證書為例，基于“課證融通”的意義、內(nèi)涵與目標，結(jié)合學...

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