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課外語(yǔ)文

課外語(yǔ)文

2022年08期
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《課外語(yǔ)文》雜志由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),遼寧出版集團(tuán)主管,遼寧人民出版社主辦,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)教育委員會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo),《課...     展開(kāi)

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新視點(diǎn)

一個(gè)小竅門(mén)
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén),這個(gè)小竅門(mén)能提升寫(xiě)作能力和文學(xué)作品的欣賞能力。說(shuō)穿了非常簡(jiǎn)單,那就是對(duì)比外國(guó)文學(xué)作品不同的翻譯版本。雖說(shuō)是竅門(mén),但它并不輕松,下的是笨功夫。 我先舉一個(gè)例子,對(duì)比一下卡夫卡的小說(shuō)《城堡》兩個(gè)不同的譯本的開(kāi)頭兩句話: ...

閱讀長(zhǎng)廊

中考字形試題解題技巧點(diǎn)撥
考點(diǎn)闡釋 2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中階段“累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右”。考查常用字、同音字、多音字、形聲字、形似字、易誤字辨識(shí)以及規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字等。字形識(shí)記的考查內(nèi)容主要有:在正確認(rèn)讀字音的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確寫(xiě)出漢...
中考成語(yǔ)運(yùn)用題備考指要
成語(yǔ)運(yùn)用是歷年各地中考的一個(gè)常設(shè)考點(diǎn),主要考查學(xué)生對(duì)常用成語(yǔ)基本意義的掌握以及靈活運(yùn)用的能力。這類(lèi)試題,一般是把成語(yǔ)的意義和用法與所設(shè)置的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)考查,多為單選題,分值一般為2—3分。命題人通常挑選成語(yǔ)運(yùn)用常見(jiàn)誤點(diǎn)進(jìn)行擬題。下面結(jié)合20...
桃花魚(yú)
①一個(gè)人終其一生,不知會(huì)做多少荒唐事。那些立即就懂了的,自然是用同步進(jìn)行的一笑了之。有些荒唐當(dāng)時(shí)并不曉得,過(guò)去了,經(jīng)年累月了,非要被某種后來(lái)才發(fā)生的事物所觸發(fā)了,才會(huì)明白。 ②多年以前的一個(gè)夏天,我曾經(jīng)奔著桃花魚(yú)而去,那是奔流不息的長(zhǎng)江為桃...
向日葵為何逐日而生
向日葵因其花朵經(jīng)常朝向太陽(yáng)而得名,它的這一特點(diǎn)也常與人們向往溫暖和光明的美好心愿聯(lián)系在一起。印加帝國(guó)時(shí)期,向日葵被視為太陽(yáng)神的化身;我國(guó)北宋文學(xué)家司馬光曾用詩(shī)句“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”來(lái)表明自己不愿摧眉折腰,對(duì)國(guó)家忠心不貳的態(tài)度。...
有一種力量叫奮斗
青年是奮斗的先鋒,事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。昂揚(yáng)蓬勃之朝氣,擦亮奮斗之底色,一切發(fā)展目標(biāo),都可以變成美好現(xiàn)實(shí)。 青年猶如大地上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),撐起一片天。青年又如初升的朝陽(yáng),不斷積聚著能量,總有一刻...

寫(xiě)作時(shí)光

考場(chǎng)小小說(shuō)寫(xiě)作指津
【技巧點(diǎn)撥】 一、小小說(shuō)的特點(diǎn) 小小說(shuō)又名微型小說(shuō)、一分鐘小說(shuō)。這是一種篇幅很短、情節(jié)簡(jiǎn)單、對(duì)人物和事件都不作完整描寫(xiě)和敘述的小說(shuō)體裁。小小說(shuō)的顯著特點(diǎn)是:小、新、巧、奇。 小。指篇幅短小、取材小、入題角度小。正因?yàn)椤靶 保x材務(wù)必精粹,語(yǔ)...
這,才是成熟的模樣
窗外,明月如水。 此刻,吳主任的心像夜一樣寧?kù)o…… 吳主任是不主張女兒吳雅學(xué)醫(yī)的,自己當(dāng)了大半輩子醫(yī)生就這點(diǎn)想法。除了擔(dān)心女兒受不了做醫(yī)生的勞累和辛苦,他更擔(dān)心女兒的行事風(fēng)格。說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍?zhuān)鍪孪耧L(fēng)火輪,一路走過(guò)去,碰桌子、倒凳子是常有的事...
向大師學(xué)表達(dá):余秋雨的思辨之美
余秋雨是中國(guó)文壇的一面旗幟,他幾乎是用自己的整個(gè)生命去擁抱和體悟山川人文的。余秋雨散文的境界非常高,內(nèi)涵極富深度。余秋雨之所以成為文學(xué)大師,在表達(dá)上總是讓個(gè)人內(nèi)心情感穿越山川歷史經(jīng)緯,以“文化故鄉(xiāng)”和“精神原鄉(xiāng)”激蕩來(lái)自心靈的深思。他是浙江...
用好建筑材料,構(gòu)建完美大廈
如果把一篇議論文比作一個(gè)人,那么中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)就是這個(gè)人的骨架,論據(jù)則是這個(gè)人的肌肉。骨骼強(qiáng)健、肌肉勻稱(chēng),這個(gè)人才會(huì)體形健美,體力充沛。如果肌肉失調(diào),或過(guò)于豐腴孱弱,不僅影響美觀,更會(huì)有礙健康,影響力量。一篇議論文也是如此,只有圍繞論點(diǎn)精...
點(diǎn)一盞人間星火
“書(shū)似青山常亂疊,燈如紅豆最相思?!睜T光飲星河,吹不滅,人間小河山。 ——題記 星一點(diǎn),點(diǎn)亮了千家萬(wàn)戶(hù)黯淡的夜。各色的燈光或如皓月清輝或似暖陽(yáng)余暉,燈下籠罩的是人間縷縷煙火,更飽含著綿綿情思。 臺(tái)燈 我的書(shū)桌上點(diǎn)有兩盞臺(tái)燈,其中一盞因常年的...
別了,我的初中生活
哦!是熱情的夏,面帶微笑地歡迎我步入初中的校園;哦!是依依的夏,柔淚輕淌地目送我的離開(kāi)。 我的同學(xué)們,是熱烈開(kāi)放的夏花。那個(gè)最初的夏日,在一片用知識(shí)滋養(yǎng)的草地上冒出一群可愛(ài)的小花,仰望澄澈明朗的天空,花兒心中是花兒的喜悅。小花們!你們是否仍...
故鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)是可愛(ài)的,是美麗的,是多樣的,是溫暖的。 春日,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。新芽伴隨著旭日東升冒出綠尖兒;白云在天空中緩緩流動(dòng);巖面與樹(shù)木都透出幾分的綠意。春是最適合播種的季節(jié)。山腰上勞作的人們正談?wù)撝诎l(fā)生的新鮮事,孩童們也在一旁平坦的田間...
花開(kāi)
有人說(shuō),青春是晨日的陽(yáng)光,明媚中帶著憂(yōu)傷??晌业那啻焊袷且槐瓭獬淼目Х?,我再怎么細(xì)品慢嘗,也淡不了那無(wú)言的苦澀。 雨絲是連綿不斷的愁。 我靠在窗前,手緊緊扣著灰白的墻,指尖是凄凄的慘白。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有陽(yáng)光,我是個(gè)失敗者,像匹受了重傷的孤狼...
那些燦爛的細(xì)節(jié)
八月的桂花開(kāi)了,校園里到處都氤氳著桂花的香味兒。一群懵懂的孩子踏進(jìn)了中學(xué)校園,手捧課本,歡聲笑語(yǔ),嬉戲歡騰。 陽(yáng)光燦爛,金黃的桂花樹(shù)在空中搖曳,桂花的香味,沁人心脾。秋高氣爽,人潮涌動(dòng),一派欣然之景。同學(xué)們有的在看臺(tái)上看著比賽;有的拿著照相...
我成長(zhǎng),我快樂(lè)
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到一個(gè)成熟的初中生,其間經(jīng)歷了許許多多的事情,但是我現(xiàn)在非常想念小時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的勾心斗角,沒(méi)有現(xiàn)在的虛偽,一切都好像在變,又好像沒(méi)有變。 小時(shí)候總是想著怎么做才能好玩,下課我要干什么、要吃什么……現(xiàn)在我們走到哪里都要拿成...
一清風(fēng),半度相思。柔情的江南惹了雨,寄托著無(wú)盡的思念,闖進(jìn)回憶里,是禮…… 姥爺說(shuō):雨落堂前時(shí),江南就躲進(jìn)了茶盞里,連杯蓋上的青花都成了一首詩(shī)。出生便在人人都羨慕的江南,悠長(zhǎng)的小巷,頹圮的籬笆以及那落不盡的煙雨。 青瓦慢慢濕潤(rùn),淅淅瀝瀝的雨...
懷念童年的日子
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上展翅高飛,多么的自由自在。我卻如一只被囚禁在“書(shū)城”圍城中失去自由的小鳥(niǎo)。面對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同伴,我怎么會(huì)不羨慕呢? 早上六點(diǎn),天灰蒙蒙的還沒(méi)有亮,我如一只不愿離巢的小鳥(niǎo),在床上徘徊。這時(shí)候想起了母親那河?xùn)|獅吼:“快起床,都六點(diǎn)了...
存在我記憶里的詩(shī)篇
眼下這高樓林立、霓虹萬(wàn)千的城市風(fēng)景,帶著撲面的高科技與時(shí)代感,但更吸引我的,還是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫柔鄉(xiāng)。 小小的地方,裝不進(jìn)太多的喧囂。 小小的我,存在于記憶里的詩(shī)篇。 小小的詩(shī)篇,道不盡無(wú)限的追思。 末冬,天氣尚未回暖,積雪尚未融化,落雪業(yè)已...
生活處處有學(xué)問(wèn)
【真題回放】 賞留園,覓得江南園林的故事;習(xí)方言,解鎖傳統(tǒng)文化的密碼;訪博物館,洞見(jiàn)人類(lèi)文明的星火……大千世界,學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,但它常常隱藏在物之后,事之中,需要我們用心去探尋,去發(fā)現(xiàn)。 請(qǐng)以“學(xué)問(wèn)藏在 里”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求...
學(xué)問(wèn)藏在古詩(shī)里
“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”對(duì)于中國(guó)古典詩(shī)歌,許多人都情有獨(dú)鐘。不過(guò),有些人讀古詩(shī),僅滿(mǎn)足于了解大意,能背誦就行。其實(shí),古詩(shī)也是一本百科全書(shū),你如果能鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面藏著許多學(xué)問(wèn)。 白居易有一首詩(shī),叫《問(wèn)劉十九》,詩(shī)中寫(xiě)道:“...
學(xué)問(wèn)藏在尋常事物里
生活處處皆學(xué)問(wèn),許多看似尋常的事物,往往蘊(yùn)藏著深刻的學(xué)問(wèn)。 比如河流。在我們身邊,凡天然形成的河流,壯闊如長(zhǎng)江、黃河,細(xì)小如山間潺潺流淌的小溪,無(wú)一不是彎曲的。你知道這是為什么嗎?原來(lái),河流在前進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的阻礙,這樣,河流只...
學(xué)問(wèn)藏在爺爺?shù)霓r(nóng)活里
去年暑假,南京發(fā)生疫情,蘇州形勢(shì)緊張,爸爸是街道干部,媽媽是醫(yī)生,他們都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),無(wú)暇顧及我。于是,爺爺把我接到了鄉(xiāng)下。我終于可以逃離喧囂的城市生活,擁抱大美農(nóng)村,心中特別激動(dòng)。 爺爺是個(gè)農(nóng)民,種著三畝多的地,有的長(zhǎng)蔬菜,有的長(zhǎng)水稻,農(nóng)活...

古詩(shī)文誦讀

寫(xiě)凄清景 抒思?xì)w情
長(zhǎng)安晚秋 〔唐〕趙嘏 云物凄清拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。 殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。 紫艷半開(kāi)籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。 鱸魚(yú)正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。 這首七言律詩(shī)是唐朝詩(shī)人趙嘏客居長(zhǎng)安時(shí)期所作。趙嘏曾于唐文宗大和六年(832)舉進(jìn)士...
化詩(shī)用典意趣盎然
【雙調(diào)·蟾宮曲】雪 〔元〕薛昂夫 天仙碧玉瓊瑤。點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花,片片鵝毛。訪戴歸來(lái),尋梅懶去,獨(dú)釣無(wú)聊。一個(gè)飲羊羔紅爐暖閣,一個(gè)凍騎驢野店溪橋。你自評(píng)跋:那個(gè)清高?那個(gè)粗豪? 薛昂夫,又名薛超吾?;佞X(今新疆)維吾爾族人。生卒年不詳。漢...

輕松語(yǔ)文

孤獨(dú)的,溫情的
閑暇讀詩(shī)品詩(shī),我不能說(shuō),我深入了詩(shī)人的內(nèi)心,參透了詩(shī)人的靈魂。但從字里行間,我看到了詩(shī)人們曠世的孤獨(dú),以及詩(shī)人內(nèi)心深處濃重得化不開(kāi)的憂(yōu)患和溫情。 孤獨(dú)而溫情的詩(shī)人,大抵都是寂寥的、迷茫的、悵惘的,內(nèi)心深處的溫暖和柔軟,沉郁和蒼涼,以及所有隱...
曲短情長(zhǎng) 回腸蕩氣
題畫(huà)詩(shī),是為繪畫(huà)而題的詩(shī)。被稱(chēng)為“詩(shī)人之驕子”“畫(huà)家之寵兒”,是中華文化之瑰寶。 “先秦兩漢土壤里萌芽,六朝風(fēng)煙中漸漸長(zhǎng)大……”劉繼才作詞、李剛作曲的《中國(guó)題畫(huà)詩(shī)發(fā)展史配圖新著》(下稱(chēng)《新著》)片頭曲《題畫(huà)詩(shī)之歌》好似天外之音,直入肺腑,蕩...
“絲”之詩(shī)意
詩(shī)人妙用一個(gè)“絲”字,新奇醒目,讓人怦然心動(dòng),百般品味而經(jīng)久難忘?,F(xiàn)采擷幾例和同學(xué)們共賞。 李白之“絲”——君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。(《將進(jìn)酒》) 你難道沒(méi)有看見(jiàn),在高堂上面對(duì)明鏡,深沉悲嘆那一頭白發(fā)?早晨還是黑發(fā)到了傍晚卻...
閑道“黃瓜”
黃瓜是我國(guó)夏季的主要蔬菜之一。夏季天氣炎熱,黃瓜的含水量非常高,吃黃瓜可以幫助消暑除熱,補(bǔ)充水分。 黃瓜的原產(chǎn)地是在印度,西漢時(shí)期張騫出使西域時(shí)將黃瓜引入了中原,所以,它最早的名字便叫作“胡瓜”。 《貞觀政要》里提到:“隋煬帝性好猜防,專(zhuān)信...
古人避暑趣探
“竹搖清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽嗓夕陽(yáng)?!毕娜昭籽祝屓丝崾铍y耐?,F(xiàn)代人的避暑方式很多很科技,即便室外高溫四十?dāng)z氏度,室內(nèi)也能清爽一夏。但古人是如何避暑的呢? “夜入明河星似少,曙搖澄碧扇風(fēng)翻?!痹诤茉缫郧?,古人降溫的主要工具是扇子。這扇子并不是...
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